六年级上册体育《合作跑》教案教学设计

六年级上册体育《合作跑》教案教学设计　　第三十课　　学习目标：在游戏活动中体验与伙伴合作的方法，掌握合作跑的要领，发展跑的能力，培养探索精神。　　学习内容：合作跑　　学习步骤：　　一、体验游戏、学会合作　　教师活动：　　1、组织学生常规训练　　2、组织学生分组游戏，巡回指导。　　学生活动：　　1、体育委员整队，检查出席人数。　　2、学习队列：向右转走，初步体验小组协同一致的重要性。　　3、分成两在组进行射击游戏，初步体验在圈中手拉手跑及躲闪球的方法。　　组织：四列横队、小组分散　　******　　******　　******　　******第3页共3页 　　二、小组探究，熟练技能　　教师活动：　　1、引导学生讲述小火车跑游戏方法和规则。　　2、组织学生游戏，尝试纵队合作跑。　　3、引导学生尝试两人三足跑游戏，并组织学生进行比赛。　　4、启发学生大胆探索不同形式的合作跑方法，并组织展示。　　5、启发学生放松，引导学生进行小结。　　学生活动：　　1、根据老师的提示概括出小火车跑的游戏规则方法，并积极地参与游戏，体验纵队合作跑的方法。　　2、在老师的引导下与小伙伴一起尝试两人三足跑，体验横队合作跑的方法。　　3、在小组长的带领下尝试探索不同的合作跑的方法，并积极地参加展示。　　4、在老师的启发下进行放松，积极表达自己的学习感受。　　组织：分组比赛，分散活动。　　*****　　*****　　*****第3页共3页 　　*****　　*****　　场地器材：操场、绳子　　第3页共3页