2019秋六年级语文上册 第四单元 体育 16 体育颂教学课件 北师大版
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2019秋六年级语文上册 第四单元 体育 16 体育颂教学课件 北师大版

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时间:2022-04-27

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资料简介
体育颂北师大版六年级语文上册第四单元 皮埃尔.德.顾拜旦 《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德哥尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。背景简介 奥运历程 新北京新奥运 欣赏下面几张图片想一想?你从中看出了什么?最好用课文中的语言来回答。 美丽 力量勇气 快乐 活力 和平 张怡宁荣誉刘翔 展示资料请同学们展示奥林匹克运动会有关知识读一读课后资料《永远的顾拜旦》列举他对奥林匹克运动的贡献和影响。 赏读请同学们大声朗读《体育颂》,在朗读过程中请融进你们对于体育的切身体会和美好联想。 任选一段自己最喜欢或理解最透彻的段落反复品读,准备在全班交流你的体会。交流时做到先表情朗读,再对文段进行理解。选读 质疑将自己通过反复朗读仍未能理解的段落或句子提出来,全班同学集体讨论解决。 合作交流、评点整合整体把握主旨和结构,体会作者的思想感情。主旨:歌颂体育,抒发他所追求的奥林匹克理想,高度评价了体育在现代社会的功能和作用。 结构1.体育是生命的动力2.体育能塑造美丽3.体育能体现正义4.体育能培养人的勇气5.体育能使人赢得荣誉6.体育能给人带来乐趣7.体育能增强体质8.体育可以推动进步9.体育可以促进和平 “你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已”受难者为何激动?体育给地球和全人类带来希望的阳光,带来生命的活力。 为什么说“体育就是培养人类的沃地”?因为体育能增强民族体质,矫正畸形躯体,对于民族振兴有着无可比拟的作用。 红旗飘飘 再见!

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