六年级下册体育教案(同名9107)
自耳纵体肓教案第1课时学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与游戏活动。学习内容:游戏广播操•一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队。2、组织学生游戏。3、组织学生柔韧练习。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班学生分成六组大渔网游戏,比一比哪一组用的时间最短。3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。组织:六列横队、小组分散教师活动:1、2、3、4、5、6、学生活动:1、************二、小组学练,互帮互助提出分组练习的队列内容和要求。组织学生分组练习。检验各小组的练习成果。提出复习广播操的要求。组织学生合作复习广播操,个别指导纠正动作。组织学生小组广播操展示、评比。知道分组练习的队列是齐步走,立定、看齐。练习的要求是动作到位、规
范、有精神。2、分六组进行练习,并在练习中不断改正动作。3、积极认真地展示小组练习成果。4、了解广播操的复习要求,认真地进行广播操的复习,把动作做到位,做正确。5、积极参加广播操比赛,努力争取最好表现。并积极参与评比。组织:.卜场地器材:操场、录音机课后小结:
第2课时学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与跳长绳活动。学习内容:跳长绳广播操学习步骤:二、小组活动,积极参与教师活动:1、组织学生集队、队列练习。2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。3、组织学生比赛展示。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、4、5、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。3、全班分成三组,在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。分组展示“1+1”跳长绳。组织:六列横队、小组分散************c_x_>******二、合作学练,提高质量教师活动:1、讲述上节课广播操练习情况,提出本节课复习要求:对前三节广播操要做到精雕细凿,把每一节动作细细过关。2、组织学生分组练习。3、组织学生分组过关。学生活动:1、了解本课复习的要求。2、在与同学的合作中不断改进动作质量,反复体会各节动作的重难点。
3、分两组(女生组、男生组)进行过关,男生过关时女生作评委,女生过关时男生做评委,不仅能积极参与评价,更要做到公正。组织:♦卜♦.