体育计划总结六年级下册体育教学计划

体育计划总结—六年级下册体育教学计划 周次教学内容教时教学目的重点难点教具预备备注第一到三周体育卫生保健根底常识与室内游戏。7理解掌握一些体育卫生保健常识，教育学生按游戏的方法规则进展游戏。   第四周跑3理解步频和步幅对跑速的意义，明白障碍跑，接力跑和耐久跑的动作方法，学习50米快速跑能做到加快步频，加大步幅，快速跑完全程学习，障碍跑，接力跑，耐久跑，主要是学会跑的正确姿态，以及初步掌握根本技能开展学生的速度和耐力素养，提高跑的才能，培养学生克服困难，吃苦耐劳的质量。学会蹲踞式起跑动作提高反响速度。做到途中跑动作正确，轻松协调，呼吸有节拍，动作协调，跑得持久。 画好跑道 第五周腾跃3明白跨越式跳高的动作方法和要求，提高跨越式跳高的完好技术，动作连接，起跳迅速有力，做到动作正确协调，开展腿部力量和弹跳力，提高动作的协调性操纵才能和腾跃才能，学生乐于重复练习。改良起跳动作，起跳腿要充分蹬伸，起跳迅速有力，动作连接协调。跳高架2副 第六周投掷3理解原地推铅球的动作方法和要求，初步学习推铅球动作，能做出原地侧向推铅球动作，做到蹬地转髋，挺胸，推球，动作连接，将球迅速向前上方推出，开展协调，柔韧迸发力和速度力量等身体素养。提高投掷才能，体验重复练习的乐趣与艰苦，养成不怕困难，坚韧拼搏的良好质量。体会推铅球的动作（侧向）能做蹬地转体，挺胸动作，推球动作连接全身协调用力。画好投掷区，预备铅球一只垒球一只。 第七周支撑腾跃3 理解支撑腾跃的意义，斜向助跑直角腾跃的动作，要领和方法，并学会其动作方法，完成斜向助跑跳起动作，开展学生的灵敏和协调性，迸发力，进一步学习斜向助跑踏跳动作，做到举腿腾越动作协调，落地平稳。斜向助跑踏跳动作连接，举腿腾越动作协调。横箱一副 第八周低单杠3学会跳上支撑——前翻下的动作，做到支撑平稳，前翻下连接，落地轻，开展上肢力量和身体的协调性，做到动作连接落地轻巧，挺身舒展培养出胆大细心的质量。支撑稳，前翻下连接动作连接，落地轻。  第九到十周游戏6记住游戏的名称方法及规则，按游戏的方法规则进展游戏。   第十一到十二周小球类小排球6 明白小排球根本动作的名称和方法，能做出小排球传球、发球等根本动作，并能用所学技术动作进展小竞赛，开展协调，灵敏素养及快速反响才能，在练习竞赛中构成兴趣与爱好，并能积极参与小排球活动。连续传球的动作方法，连续动作的协调用力，挥臂击球动作及挥臂击球和击球时机，击球点的推断。小排球四只 第十三到十四周民族传统体育6明白五禽戏（第二套）中虎戏、熊戏的练习方法，记住动作名称。按照身、意、气、型四字要领模拟动物动作，做到手型正确步法稳健，虎势威猛，熊态憨厚，开展学生协调力量等身体素养，培养学生热爱民族传统体育工程喜欢五禽戏。学会寻食虎动作，通过爪，眼，腰等动作，表现出虎的威猛神态，动作做到刚柔并济，学会熊动作，掌握全套动作。  第十五周韵律和舞蹈3使学生记住新学集体舞的音乐节拍和舞蹈动作，要领，教会学生幸福拍手歌，集体舞提高学生的舞蹈动作的音乐节拍感和舞蹈动作的表现力，开展学生灵敏柔韧和协调等身体素养。随音乐伴奏连接练习，培养学生健美的舞姿和对舞蹈的兴趣。   第十六周选用教材3按所选教材的要求，完成教学任务。