【教案】冀教版小学六年级下册体育教案

冀教版小学六年级下册体育教案体育教案第一周第１课I教材一、理论课1、使学生了解本学期的要求。任2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。务3、让学生进一步明白如何锻炼身体。的作用2、用讲故事的方式讲给以提问本1、提高运动系统的功能部分2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维中11130中结1、总结束2、下课部分1、教师指出本课优点与1、学生听缺点2、师生再见2、师生再见2弱1体育课教案第一周第2课教材任务一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。准备部分课的本分一、跳跃：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示重点：动作协调、蹬跳范有力。2、组精品学习资料可选择pdf第1页，共12页----------------------- 织学生练习难点：助跑、踏跳、腾3、巡视指导，纠正错误动空、落地二、队列：行进间三种转法作。4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。１、学生听２、学生练习３、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误302中中弱1111重点：注意力集中。部难点：动令予令要分清。结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问3、组织：四列横队体育课教案第二周第１课教一、跳跃：蹲踞式跳远材二、技巧：肩肘倒立１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务3、培养学生勇敢、顽强的精神。腾３、巡视指导，纠正错误动二、技巧：肩肘倒立自然、连贯。腰，注意安全部重点：动作这间的连接要分难点：腰挺直，两臂撑住１、教师讲解动作要领、示１、学生听范２、学生练习２、织学生练习３、纠正错误３、巡视指导，纠正错误动作。结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第二周第2课教材任务精品学习资料可选择pdf第2页，共12页----------------------- 一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。准备部分课的11弱1中基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、４、学生听重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全示范２、组织学生练习动作。４、组织：（分组轮换）５、学生练习６、纠正错误中３、巡视指导，纠正错误１、教师讲解动作要领、１、学生听示范２、学生练习２、织学生练习３、纠正错误３、巡视指导，纠正错误动作。结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱1体育课教案第三周第１课精品学习资料可选择pdf第3页，共12页----------------------- 体育课教案第三周第2课教材任一、障碍跑：40米准备部分课的5弱中强中弱容，任务习、模仿1、教师指挥，口令3、要求：动作整齐2、组织：四列横队一致基本部分1、组织：分成四组同时一、练习：进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织：*****1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻3、复习单腿前滑成纵叉*要求：动作连贯协调优美1、前滚翻团身紧，纵*****叉直*教法：2、转身180度动协调1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范结束部分一、放松活动二、总结a)下课4、教师组织领做5、指出本课优点与缺点6、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然体育课教案第四周第1课教材任一、障碍跑：40米准备部分课的5弱中强中弱精品学习资料可选择pdf第4页，共12页----------------------- 基本部分结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然体育课教案第四周第2课教材任一、障碍跑：40米准备部分课的5弱中强中弱基本部分结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松自然体育课教案第五周第1课教材一、耐久跑：1000——1200米二、篮球：行进间运球一、通过1000——1200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。任二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。务三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。准备部分课的强中321515基本部分一、耐久跑：1000——1200米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松一、组织：分成四组分别进行*、教法：精品学习资料可选择pdf第5页，共12页----------------------- 1、讲解示范2、学生练习3、语言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊习：1、体会动作慢中速跑400米2、追逐跑800——1000米3、互相先跑1000——1200米*、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松*、原地运球*、分组行进运球＊＊＊＊＊＊＊二、篮球：行进间运球＊＊＊＊＊＊＊重点：五指分开，推按球的后半部。生示范2、学生练习1、讲解动作要领，找学1、练习：3、保护与帮助区别对待*、完整动作练习巡回指导要求：动作协调一致，要有节奏结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、要求：自觉达到自然放松练习体育课教案第五周第2课教材任一、耐久跑：定时跑（3—5`）二、小排球：传球比赛一、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。务三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。准备部分课的强中弱基本部分一、练习：1、慢跑2分钟2、慢中速跑3分钟3、慢中速跑2分钟4、中快速跑3分钟*要求：掌握节奏坚持到底二、练习：1、两人一组传球2、自传一次传出练习3、看谁传的多4、比赛传球*要求：传球到位5二、小排球：传球比多二、组织：分成二小组精品学习资料可选择pdf第6页，共12页----------------------- *、教法：1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第六周第1课教材任务准备部分基本部分一、耐久跑：400米全程跑二、投掷：原地侧向推铅球一、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。课的5弱中强中弱三、队列、慢跑容，任务6、跑300米左右四、徒手操、伸展运动c)教师指挥，口令7、自编八节徒手五、专门性练习一、耐久跑：400米全程跑重点：体力分配合理二、投掷：原地侧向推铅球重点：最后用力技术3、组织：四列横队操一、练习：1、小步跑2、高抬腿跑3、加速跑4、200米中速跑5、400米中速跑6、400米跑*、要求：掌握好技术，合理分配体力二、练习：1、原地徒手侧向推铅球练习。2、原地侧向掷远练习3、互相指导练习4、体会蹬转挺推拨练习5、侧向推铅球*、要求：听从指挥２、组织：分成四组分别进行*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、个别指导３、组织：四列横队*、教法：1、找学生示范2、教师讲解3、互相指导4、掷远练习结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队精品学习资料可选择pdf第7页，共12页----------------------- 1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第六周第2课教材任务一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。准备部分课的强中弱基本部分一、练习：1、分组自行练习动作2、由第一组开始先进行考核3、小组长配合教师进行考核4、其余小组继续复习动作*、要求：听从指挥注意安全5结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第七周第1课教材任务准备部分基本部分一、身体素质练习二、韵律操二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。课的5弱中强中弱二、练习：1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起*、要求：按自身能力分配练习次数和速度三、练习：1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习*、要求：随音乐节奏进行练习结束部分精品学习资料可选择pdf第8页，共12页----------------------- 一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第七周第2课教材任务准备部一、小篮球：移动变向跑一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。课的强中弱2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习基本部分一、小篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活一、练习：1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑*、要求：反应快、动作敏捷5结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第八周第１课教材任务准备部分一、障碍跑：４０米5弱中强中弱基本部分通过３－４个障碍物跑进行二、武术：基本功串联１、组织：四列横队体操精品学习资料可选择pdf第9页，共12页----------------------- 队形２、教法：３、动作示范讲解４、听口令随教师同做５、分组练习教师指导纠正６、成套路练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本课优点与缺点２、学生听，提问３、组织：四列横队体育课教案第八周第２课教材任务准备部分一、障碍跑：４０米5弱中强中弱基本部分结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做３、组织：四列横队１、学生模仿２、指出本课优点与缺点２、学生听，提问体育课教案第九周第１课体育课教案第九周第２课教材任务准备部分基本部分一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行到一致一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。精品学习资料可选择pdf第10页，共12页----------------------- 课的5弱中强中弱４、巡回指导表扬与鼓励４、接球跑动单手结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做１、学生模仿２、指出本课优点与缺点２、学生听，提问３、组织：四列横队体育课教案第十周第１课教材任务准备部一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。课的5弱中强中弱２、教师宣布本课内容，队任务２、学生听口令练３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：共分四组分别考核*、教法：１、宣布考核方法，注意事项及要求２、编组考核３、根据学生兴趣安排其它练习项目习、模仿２、徒手操、伸展运动分３、专门性练习基本部一、跳绳：跳短绳（考核）一、练习：１、充分做好准备活动２、学生练习３、考核开始＊、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场地活动＊、要求：听从组纪律分二、根据学生兴趣选择二、组织：自由形成小团练习项目体，锻炼或比赛＊、教法：２、小组长负责１、教师布置器材，观察长领导，自觉遵守结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做１、学生模仿２、指出本课优点与缺点２、学生听，提问３、组织：四列横队精品学习资料可选择pdf第11页，共12页----------------------- 体育课教案第十周第２课教材任务准备部分一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（１－４）动作要领。三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。课的强中弱容，任务9、学生听口令练3、教师指挥，口令习、模仿4、炼＊、教法：１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：四列横队＊、教法：组织：四列横队一、练习：１、翻越障碍２、云梯移行３、蛙跳＊、要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习：１、震脚架打一、组织：分四组巡回锻5１、完整示范动作２、蹬腿架打２、分解示范并讲解要领３、垫步弹踢３、听口令进行分解练习４、马步横打练习４、分组练习５、１－４动作练６、分小组成套练习７、互相指导练习１－４＊、要求：步型正确上下肢动作要协调５、互相指导并纠正错误习结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做１、学生模仿２、指出本课优点与缺点２、学生听，提问３、组织：四列横队精品学习资料可选择pdf第12页，共12页-----------------------