微子镇小学六年级下册体育学案6-14

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时间：2022-04-27

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学习目表习流程时间:授课人：常爱良、韵律活动和舞蹈：韵律球操;二、小排球：正面双手垫球。认知：了解自编韵律球操方法;审核：王永明技能：能自己创编简单的韵律球操来练习;情感：通过相互间的配合增进同学间友谊;负荷：发展学生乐感和协调性。课的组织课的内容检查服装;生;二、教师活动学生活动检查人数、安排见习准备活动仁队列、慢跑2、徒手操=伸展运动容,1组织：两列横队1、体育委员组织整队并报告人数;************2、接受汇报3、教师宣布本课内任务4、教师指挥，口令1＞要求:精神饱满、队形整齐2、练习:序号：14练习负荷3、专门性练习一律活动和舞k：韵律球操；基一、组织：四列横队仁学生进行复14******习;重点：简单易学******难点：符合韵律2、仔细观看教学录像，认真揣摩动貳球操的疥展融作:************3、认真体会动作要领； 1＞复习学过的韵律4、积极探索, 不断提高;球操的动作；2、解说自编韵律球操的要求；二、小排球：正面双手垫球；重点：掌握正确合理的垫球动作；难点：力量的把握和方向的控制。3、学生按要求散开进行创编；4、教师指导；5、学生进行汇报表演。1＞认真体会动作；14中中找感觉；3、认真练习、认真体会动作；4、想一想：为什么有的同学踏不准板？组织：两列横队1＞教师讲解正面双手垫球的动作要领；2、组织学生进行徒手模仿练习；3、两人一组做正面双手垫球动作模仿，巡视指导；4、分组进行正面双手垫球。5、组织学生进行正面双手垫球比赛； 1＞放松活动教师组织领做2、总结2、指出本课优点与缺点1＞学生学习，体会；2、学生练习多3、下课3、组织：四列横队分

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