封建时代的知识分子以治国平天下为人生价值的最高实现,学成文武艺、货与帝王家,由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云,忠而被贬,贤而遭迁不乏其人。贬官的遭遇,除了降职、贬逐前往荒远之地外,不少人还经历过囹圄之祸。
韩愈(768—824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。的倡导者。明人列他为之首。因为昌黎(现河北省昌黎)韩氏是望族,所以后人称之为韩昌黎,谥“文”,故又称“韩文公”。他幼年贫穷,刻苦自学,25岁中进士,29岁后才任宣武节度使属官,后来任国子监祭酒,吏部侍郎等职,中间曾几度被贬。著《昌黎先生集》四十卷。古文运动“唐宋八大家”
历史背景:唐宪宗元和十四年,当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”,韩愈上《论佛骨表》劝谏,结果触怒了唐宪宗,几乎被定为死罪,后经他人说情,才改为被贬潮州。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。初通诗意,整体感知111
清人纪昀认为《左迁至蓝关示侄孙湘》“语极凄切,却不衰飒”。
“一切景语皆情语”,请找出写景的句子。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
诗人为我们描绘了一幅怎样的图景?
“横”—广度“拥”—高度这幅画面有着怎样的特点?气象苍茫境界雄阔
“一切景语皆情语”,诗人在此想向我们倾吐什么?(体会上句与下句分别表达怎样的思想感情)故里、君王重重阻隔人不前—心事过重—前途艰险渺茫回顾前瞻家何在马不前
颈联是本诗唯一写景的一联,写景的作用是什么?壮阔的景色严峻冷酷的气氛(渲染)—前路艰辛孤苦渺小的个人(对比)—英雄失路
诗人为什么会流露出这样的感情?在文中找出对应的诗句。一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。首联直写获罪被贬的原因
首联主要运用什么表现手法?有何表达效果?“朝”“夕”“一封”“路八千”时间数量对比数量与时间之间形成强烈的对比,把突然的变故具体化、形象化,增强了感染力。
颔联表明诗人怎样的心迹?愤慨除弊事肯将衰朽惜残年无悔意气坚定老而弥坚
试分析尾联的作用。深化扣题向侄孙从容交代后事内容结构
语极凄切,却不衰飒语极凄切:“朝奏夕贬”“路八千”“衰朽残年”“家何在”“马不前”“好收吾骨瘴江边”不衰飒:景“云拥雪横”境界雄浑气势磅礴情慷慨激昂刚直不阿
总结全诗《左迁至蓝关示侄孙湘》是一首比较深刻的政治抒情诗,诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写,表白了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气。诗的前四句:忠而受贬。叙述议论,简洁明快、慷慨激昂。后四句:蓝关示湘。宕开一笔,以写景叙事来曲致己意,凄楚悲凉,感情基调为之一变,全诗开阖起伏、沉郁顿挫。
潮州韩文公祠柱联:辟佛累千言,雪冷蓝关,从此儒风开海峤到官才八月,潮平鳄渚,于今香火遍瀛州
老子说:“天长地久,天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人,后其身而身先;外其生而生存。”
迁移拓展比较韩诗与柳诗,理解“昌黎《蓝关》诗,见忠愤之气。子厚柳州诗,多哀怨之音”。柳宗元韩愈
探究:贬谪诗中,诗人一般会抒发什么样的情感?1、英雄末路之悲2、忠而被贬之愤3、壮志难酬之怅4、生不逢时之叹5、羁旅行役之苦6、怀乡念国之思……
探究:结合有关诗句,谈谈贬谪诗中常出现哪些意象。
“明月几时有,把酒问青天。”——苏轼《水调歌头》“关门不锁寒溪水,一夜潺潺送客愁。”——李涉《再宿武关》“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来。”——宋之问《题大庾岭北驿》“江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。”——张九龄《感遇(其七)》
左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。