语文选修苏教版唐诗宋词选读《西塞山怀古》教案
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语文选修苏教版唐诗宋词选读《西塞山怀古》教案

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资料简介
总课题创新求变的中唐诗课时1课题四塞山怀古课型新授教学目标:1、背诵诗歌,理解诗歌的基本内容;2、了解诗人沉重的历史沧桑感,把握诗歌主题;3、把握怀古诗的特点。教学重点了解诗人沉重的历史沧桑感,把握诗歌主题。教学难点把握怀古诗的特点。教学过程教学内容备课札记一、导语:我们已经学了“风神初振”的初唐诗,声律风骨兼备的盛唐诗,豪放飘逸的李白诗,沉郁顿挫的杜甫诗,今天我们继续唐诗之旅,来鉴赏中唐诗。中唐的诗坛诗人辈出,流派众多,风格多样,开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。教学过程:让我们先来看几个名句。(课件展示)①山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。②东边日出西边雨,道是无晴还有晴。③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。⑤兴废由人事,山川空地形。以上名句出自一人之手,他就是中唐时期卓有成就的诗人刘禹锡,他还是当时进步的政治家、哲学家。我们今天就来学习他的《西塞山怀古》。二、前置性补偿下面让我们来了解一下刘禹锡。(课件展示,『位同学读)。刘禹锡(772〜842),字梦得,中唐文学家、哲学家。805年,参加“永贞革新”。因为宦官、藩镇的强烈反对,革新失败,刘禹锡被贬为连州(今广东连县)刺史,行至江陵,再贬朗州(今湖南常德)司马。同时贬为远州司马的共八人,史称“八司马”。他被贬谪长达22年但却始终不屈。在诗歌创作方面,刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”。他的诗,风格雄豪苍劲,传诵之作极多。他的怀古诗寄寓深远,被奉为“咏史大家”。这段材料的关键词是:刘禹锡、文学家、哲学家、诗豪、永贞革新、风格雄豪苍劲、寄寓深远、咏史大家。背景介绍安史之乱前,唐朝处于完全统一的状态,唐太宗的贞观之治、唐玄宗的开元盛世,使历尽了魏晋南北朝分裂之苦难的中华大地,得以重整雄风、长足发展,无论是在政治、经济、文化还是在其他上层建筑方面,都以极快的速度发展着,终于缔造了封建王朝历史上一个不朽的闪光神话。而在安史之乱后,各地军阀拥兵割据,称霸一方,唐王朝的君权一如周王朝一般,在无奈中日渐削弱,盛世不再。苦难随之潜滋暗长,终于长成了五代十国的分裂灾难。三、【诗文解释】王^率领高大的战船,顺江而下,讨伐东吴,金陵城中的士气黯然消失。千丈的铁链沉入江底,一片投降的旗子挂在石头城上。人世屡经盛亡盛衰,山形依然没有改变,枕靠在长江上。从今以后天下统一,旧日的堡垒在一片芦荻草中显得凄凉萧瑟。四、诵读诗歌我们请几位同学来读一读这首诗o纠正诵读中的错误。听一遍课件中的录音。齐读一遍这首讲。自由读4分钟背诵这首诗,并比较前四句和后四句在语言风格方面的差异。检查背诵并分析语言风格。(幻灯展示)前四句语百雄壮蒙迈,气势磅礴。后四句语言含蓄厚重,苍凉慷慨(充满正气)。从这首诗的题目我们就能判断出《西塞山怀古》所属的类别,是什么?怀古(咏史)诗。五、介绍怀古诗 引发出对时局或自己身世的共鸣。多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或借古以喻今,或借古以讽今之作。这类作品内容与思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉。怀古诗词因为要摘取历史的某些片段,因此人们往往又笼统地称其为咏史怀古诗。六、鉴赏诗歌,合作探究:1、用一句话概括一二联所叙述的史实。试用一两个词语或短语概括交战双方的情势。晋:居高临下、势不可当吴:负隅顽抗、不堪一击2、诗中哪几个词把交战双方的这种力量悬殊很好地表现出来的?试任选其一说说它的表达效果。“下”:符合地理形式,由上游向下游进军,符合历史事实,西晋攻下了东吴。给人摧枯拉朽,势如破竹之感。“收”,描写东吴的望风披靡,“金陵王气”毫无作用,孙吴王朝彻底覆灭了。不仅东吴,东晋、宋、齐、梁、陈个个短命,可见“金陵王气”根本是靠不住的。“沉”和“出”两个字也极其细腻传神,点出孙吴气息奄奄、日薄西山之颓势和溃败时的惊慌失措之丑态。3、诗人在颈联中说“山形依旧枕寒流”,其中包含有怎样的情感?联系诗人生活的时代背景来看,就晋吴双方而言,你认为诗人将批判的矛头主要指向了哪一方?诗人在全诗所要表达的主题仅仅如此吗?诗人是通过什么抒情手法将他的主题表现出来的?①“人世几回伤往事”是说人事的变动不居,“山形依旧枕寒流”是说自然景物的亘古不变,两相对照,以终古常在的“山形”作为那些匆匆交替、可悲可慨的王朝历史的无情见证。表达了作者的观点:对于一个国家的兴亡盛衰来说,山川地形固然有险与不险、利与不利之别,但归根到底,人事的治乱才是起决定作用的。实际上蕴含着对于前朝失败教训的总结。②吴③结合背景,刘禹锡写作此诗的意图,非止于怀古,更在于鉴今:一是劝诫朝廷居安思危,勤勉于政治,切勿骄奢以亡国,步六朝旧尘,令后人再伤“往事”;二是正告拥兵自重的藩镇,切莫依据山川形势划地为王,否则,终将像历史上划江而守的小朝廷一样归于覆灭。④借古喻今七、总结怀古诗特点在看完了《江南春绝句》和《西塞山怀古》之后,想一想,我们所熟悉的怀古诗词还有哪些?能说说它们的主旨吗?怀古诗的主旨怀古诗有的是咏古迹,有的是怀古人,有的是忆古事。但是多借古喻今,或借古讽今。主题大致有:1、感慨盛衰无常,如唐代李白的《越中览古》;2、揭露统治者的昏庸奢侈,警告统治者吸取历史教训,如杜牧《过华清宫绝句》。3、感慨国运衰微,如刘禹锡的《石头城》;4、抒发爱国情怀,如辛弃疾的《永遇乐・京口北固亭怀古》;5、追慕古贤、渴望像古人那样建功立业,如卢照邻的《咏史四首》。6、感慨壮志难酬,如苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》;越中览古李白越王勾技破吴归,成士还索尽福衣.喜支如花满春殿,只今唯有鸥鸽飞.石头城刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来.永遇乐・京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否。解答怀古诗词的一般步骤:浏览全诗,题材定位(确定为怀古诗词)了解作者,联系背景界定意境,链接古今把握诗旨,统摄全诗审清题干,认真答题八、课堂检测:阅读下面两首同题唐诗,然后回答问题。台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。台城刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。【注释】①台城:六朝帝王起居临政的地方。②结绮临春:陈后主营造的两座楼阁。③韦庄:晚唐诗人。台城旧址在今南京市鸡鸣山南,本是三国时代吴国的后苑城,东晋成帝时改建。从东晋到南朝结束,这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇宫所在地,既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。(1)这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨?吊古伤今,昔盛今衰,物是人非(2)这两首诗所用的主要艺术手法各有特色,请结合具体诗句加以分析。韦庄诗:借景抒情,寓情于景。通过阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物,渲染出一幅凄清而令人伤感的画面。或:通篇侧面烘托,以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨。刘禹锡诗:重在对比,前两句回忆昔日的繁华,后两句写今日的荒凉及缘由。

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