《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课(苏教版高二选修)

《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课(苏教版高二选修)　　导语：我们已经学了“风神初振”的初唐诗，声律风骨兼备的盛唐诗，豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，今天我们继续唐诗之旅，来鉴赏中唐诗。中唐的诗坛诗人辈出，流派众多，风格多样，开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。　　教学过程：　　让我们先来看几个名句。（幻灯展示）　　①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。　　②东边日出西边雨，道是无晴还有晴。　　③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。　　④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。　　⑤兴废由人事，山川空地形。　　⑥行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。　　⑦ 《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课(苏教版高二选修)　　导语：我们已经学了“风神初振”的初唐诗，声律风骨兼备的盛唐诗，豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，今天我们继续唐诗之旅，来鉴赏中唐诗。中唐的诗坛诗人辈出，流派众多，风格多样，开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。　　教学过程：　　让我们先来看几个名句。（幻灯展示）　　①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。　　②东边日出西边雨，道是无晴还有晴。　　③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。　　④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。　　⑤兴废由人事，山川空地形。　　⑥行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。　　⑦ 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。　　以上名句出自一人之手，他就是中唐时期卓有成就的诗人刘禹锡，他还是当时进步的政治家、哲学家。我们今天就来学习他的《西塞山怀古》。　　我们的学习目标是：通过诵读，体会《西塞山怀古》的语言风格并领悟其表现手法。（幻灯展示）　　关于古诗文鉴赏高考大纲是这样要求的：鉴赏评价D　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　② 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。(幻灯展示)　　二者的对应关系是：“语言风格和表现手法”对应“语言和表达技巧”　　下面让我们来了解一下刘禹锡。（幻灯展示，请一位同学读）。　　刘禹锡(772～842)，字梦得，中唐文学家、哲学家。805年，参加“永贞革新”。因为宦官、藩镇的强烈反对，革新失败,刘禹锡被贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司马。同时贬为远州司马的共八人，史称“八司马”。他被贬谪长达22年但却始终不屈。在诗歌创作方面，刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”。他的诗,风格雄豪苍劲，传诵之作极多。他的怀古诗寄寓深远，被奉为“咏史大家”。　　这段材料的关键词是：刘禹锡、文学家、哲学家、诗豪、永贞革新、风格雄豪苍劲、寄寓深远、咏史大家。　　下面就让我们走近刘禹锡，一起来鉴赏他的《西塞山怀古》。　　王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。（楼船：高大的战船。下益州：自益州东下）　　千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。（山形：指西塞山。枕：临近，靠近。）　　人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（寒流：在诗中指长江，在地理学上指从高纬度流向低纬度的洋流，也指寒潮。）　　今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。（四海为家：除了指天下统一外，还指居无定所，到处都可以为家。故垒：西塞山要塞旧有的防御工事。）　　我们请几位同学来读一读这首诗。纠正诵读中的错误。听一遍课件中的录音。　　齐读一遍这首诗。　　自由读4分钟背诵这首诗，并比较前四句和后四句在语言风格方面的差异。　　检查背诵并分析语言风格。（幻灯展示）　　前四句语言雄壮豪迈，气势磅礴。　　后四句语言含蓄厚重，苍凉慷慨（充满正气）。　　从这首诗的题目我们就能判断出《西塞山怀古》所属的类别，是什么？　 　怀古（咏史）诗。　　这种诗歌通常对应的表现手法是什么？　　借古讽今。什么叫借古讽今呢？让我们来深入了解一下这个术语。（幻灯展示）　　借古讽今：古代封建社会中许多有识之士，大都博古通今，对现实有较多深刻的体察，而他们大多数又仕途坎坷，怀才不遇，感到生不逢时。心中郁积不满，但又不可明说，特别是揭露时弊，指斥朝政更是不便明说，于是他们往往从历史人物和事件中去寻求载体，以便委婉曲折地表达自己的心曲。借古讽今之诗，乃是借鉴历史人物或历史事件方面的经验教训，作为现实社会某些方面的鉴戒。借古是为了讽今，鉴古观今，两相对照，或颂古非今，或贬古刺今，以表达诗的题旨。理解鉴赏这类诗词，必须时刻结合诗人写作的时代背景和创作时的心境。　　结合诗中所提到的人物和课下注释，大家想一想这首诗所借之古是什么？（幻灯展示）　　太康元年（280）晋武帝命王濬率领以高大的战船组成的水军，顺江而下，讨伐东吴。东吴的亡国之君孙皓，凭借长江天险，并在江中暗置铁锥，再加以千寻铁链横锁江面，自以为是万全之计，谁知王濬用大筏数十，冲走铁锥，以火炬烧毁铁链，结果顺流鼓棹，径造（直往）三山，直取金陵。　　这一史实我们可以用四个字来概括，哪四个字？　　西晋灭吴。可以，在战争史上，这一也被称为“铁索横江”。　　除了这一史实，大家仔细看看还有没有其他史实？　　“往事”指被诗家称作金粉六朝六个王朝的覆灭，它们是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。　　大家知道它们的共同点吗？　　六代豪奢，醉生梦死，追欢逐乐，由于荒淫误国，很快灭亡。　　这首诗所借之古我们搞清楚了，那么诗人讽今之意又是什么？　　今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。诗人从对历史的回顾转入现实，这里面有赞颂统一庆幸和平的意思，你看，旧时营垒也废置不用很久了，一片残破荒凉的景象。可是刘禹锡这样一个极端关心唐王朝命运的人，在景语中，应该有其深远的用意吧？请大家看一段背景资料（幻灯展示）　　唐宪宗时期，唐王朝取得了几次平定藩镇割据战争的胜利，国家又出现了比较统一的局面。但这种景象只是昙花一现，　　西塞山