Unit2FriendsandColoursLesson8:letters学习目标知识技能目标1.一级听做,能够根据听到的字母识别或指认图片或实物,能够听懂课堂简短指令并做出相应的反应。能够根据指令做事。2.一级演玩,能在教师的指导下在游戏中进行简单的交际。3.一级读,能够看图识字母e,f,g,h,i。4.一级写,能够正确书写字母e,f,g,h,i。情感态度目标1.能体会到英语学习的乐趣。2.敢于开口,表达中不怕出错误。3.乐于感知并积极尝试使用英语。4.积极参与各种学习过程活动。5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。6.遇到困难时能大胆求助。文化意识目标能初步注意到中外文化异同。为以后的学习奠下基础。学习策略目标1.积极与他人合作,共同完成学习任务。2.遇到问题主动向老师或同学请教。3.在字母与相应事物之间建立联想。4.在学习中集中注意力。5.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。6.积极运用所学英语进行表达和交流。学习重难点1.学生能够掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii的听,说,读,写。能够规范的书写字母。2.默写与拼读字母,学会唱字母歌“ABC”。学习过程一、读字母,写出所缺的字母__BCDE_GH__JKLM__OPQ__STUV__XYZ
ab__d____ghi____lmnop____stu__wx__z按字母表顺序排列下面的字母。J,O,K,P,A,H,Q,E,N,B,W,L.___________________________________二、写出相邻的字母__D______f______P______w______i______R______t___三、根据要求改写1.改为小写字母:END_____________________COFFEE_____________________SUPERMARKET____________________________2.改为大写字母:order_____________________class______________________四、连线,将相对应的大小写字母进行连线NmPgUvAdMhQyVeFxWnGpEbXaHwYqBuDf五、把排列正确的一组字母的编号填入括号内()1.A.AEFB.GPTC.UVW()2.A.abdB.cdeC.jlk()3.A.TUVB.XYVC.MNP()4.A.gijB.klmC.noq()5.A.RSTB.CEFC.HIK六、按要求写出下列字母的笔画
1.H的第3画_______2.K的第2画_______3.B的第1画_______4.A的第3画_______5.t的第1画________6.Y的第2画_______