Unit2AnimalsattheZooLesson10【学习目标】1．Words:forest,river,tree,grass.2．Phrases:inariver,inatree,inaforest.3．Sentences:Wheredotheylive?Wheredoesa...live?【学习重点】能听说认读写词组：forest,river,tree,grass,inariver,inatree,inaforest.【学习难点】能正确运用英语问答各种动物生活在哪里。【学习过程】Step1．自主学习1．听录音跟读单词并记忆意思。2．根据以下描述猜猜是哪些动物。（1）Ithasalongtailandshortears.Itlikesbananas（香蕉）.Whatisit?（2）Itlivesonthefarm.Itcansay:“moomoo”.Whatisit?（3）Itcanswim.Ithasnowings（翅膀）Whatisit?（4）Ithasfeathers（羽毛）andwings（翅膀）.Itcanfly.Whatisit?（5）Itisblackandwhite,itlikesbamboo（竹子）.Whatisit?（6）Ithasstripes（条纹）,itlookslike（长得像）cat.Whatisit?
（7）Itsearsarelong.Itstailisshort.Whatisit?（8）Itsnoseislong.Itstailisshort.Whatisit?3．想想这些动物生活在哪里?接下来就来看看这些动物都生活在哪里?Wheredotheylive?4．快速浏览课文找出并划出文中出现的新单词和重点短语句型.Step2．合作探究1．小组合作，再次通读全文，划出关键句子，交流朗读,小组讨论完成合学评价单第一题和第二题，准备展示。2．对展示情况给予适时客观的评价。3．适时纠错、补充、提出不同见解。4．把本节课这些含有重点句型和短语的漂亮句子大声、快速、标准、地道地脱口而出！Wheredotheylive?Wheredoesa…live?Ina…5．搜索了解更多自己喜欢的动物的资料,与同学们分享。【达标检测】一、回答下列问题1．Wheredoesafishlive?2．Wheredoesabirdlive?3．Wheredoesapandalive?4．Wheredoesatigerlive?
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