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江苏省清浦中学马人望
北宋著名的文字狱。元丰二年(1079)苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民,心中不满,任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗,因而激怒新党。被构陷成罪,囚捕至京,下狱一百三十天。而且牵连甚广,苏轼的亲朋故旧被牵连处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙诀别。苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州,初寓定惠院。这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。
环境氛围缺月疏桐漏断缺疏断幽冷凄清
鸿雁幽人独孤以物喻人
孤鸿苏轼惊恨
心理相同:志趣相同:处境相同:托物言志飘零失所,孤独凄凉惊、恨洁身自好,坚持操守不肯同流合污
咏物词鉴赏的关键点二、联系作者自身经历和所处社会环境,揣摩其所托之情、所言之志。一、分析物象的外在特征、环境特点、内在品质;
按下列步骤解析《卜算子·咏梅》1、诵读解意2、形象分析环境特点自身特点3、作者处境4、所言之情、志5、手法分析拟人,象征,对比托物言志,坚贞不屈、矢志不渝的崇高气节
1、以物为情感的触发点,具有“形似”的特点。2、由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”。3、从整体构思看,托物言志,常用比喻、象征、拟人等。咏物词的特点
夕阳-----伤感松树-----高洁竹子-----虚心寒蝉-----悲凉浮云-----游子鸳鸯-----恩爱菊花-----傲视、隐逸杜鹃-----凄凉、哀伤月-----思念、思乡梧桐-----凄凉、悲伤流水落花-----惆怅、焦虑、忧伤
南宋爱国诗人,一生以恢复中原统一为己任,百屈而不挠其志。本词作于宋孝宗乾道八年,南宋朝廷处于内忧外患之中,主战派和投降派交锋不断。陆游被调离抗金前线,心境抑郁而壮志如故,次年作此词。陆游