临江仙执教:张凡单位:江苏省炮车中学教材:苏教版2003
是谁在敲打我窗是谁在撩动琴弦那一段被遗忘的时光渐渐地回升出我心坎记忆中那欢乐的情景慢慢地浮现在我的脑海那缓缓飘落的小雨不停地打在我窗只有那沉默无语的我不时地回想过去被遗忘的时光
临江仙晏幾道
学习目标1·通过朗读吟诵,品味这首词所描描绘的画面,理解融入的情感。2·学会抓住关键语句,领会形象性格。3·通过自主学习,赏析探究表现手法。
简介作者晏几道,字叔原,号小山,临川人,晏殊第七子。性孤傲,中年家境中落。一生仕途不达,但狷介自守,不傍权贵之门。以词名世,与其父齐名,并称“二晏”。著有《小山词》,存词260首。是北宋后期典型的婉约派词人。狷介:juàn孤僻高傲,洁身自好。
晏几道的词工于言情,情调感伤悲凉,尤其是写往事如梦,凄凉入骨,曲折有致,感人至深,被人称为“古之伤心人”。宋代贾宝玉
知己红颜“小蘋若解愁春暮”“小蘋微笑尽妖娆”“丝雨恼妖蘋”“拟将幽恨,试写残花,寄与朝云”“一曲阳春春已暮,晓莺声断朝云去”“手拈香笺忆小莲,欲将遗恨倩谁传。”“记得春楼当日事,写向红窗夜月前,凭谁寄小莲”“问谁同是忆花人?赚得小鸿眉黛,也低颦”蘋:云:莲:鸿:
临江仙梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。春恨相思
词中表时间的词汇:梦后、酒醒、去年、初见、当时五个时间词,带出四个深情款款的画面:A.梦后酒醒:表达了词人春愁的孤独与空虚。B.落花微雨,双飞独立。C、初见当时:表达了美好的回忆和难忘深情。D.伊人离去:追念和感伤。全由春恨二字连缀为一体。
楼台高锁门帘低垂百花落尽独自凝立细雨霏霏燕子双飞春恨凄寂一切景语皆情语借景抒情融情于景
二读诗歌,咀嚼涵咏,品味语言请大家自由诵读这首词,然后合上课本,试着回忆一下,哪个句子让你一见倾心?并说说你的理由。
再读诗词,思考小蘋是一个什么样的形象?天真烂漫、娇美可人、多才多艺、温柔多情的少女形象心心相印两情相悦“心”的小篆写法
(1)反衬简析这句词所运用的表现手法及表达效果(2)在微雨落花清美的景色中,以燕子双飞来反衬愁人独立,无情之燕犹得双飞,有情之人反而独立。(3)令人惆怅不已,从而构成了一个凄艳绝伦的意境。(手法)(阐述)(作用情感)
当时明月在曾照彩云归
品味鉴赏寓情于景(手法)伊人早像一缕彩云那样逝去,只剩下当年曾经照伴着我俩的一轮明月,犹自冷清清地凌空独挂!(阐述)以物是衬人非,表达无尽的思念之情。“明月”二句回应、烘托了开篇“梦后”“酒醒”时刻的凄清孤寂。(作用、情感)
这是一首感旧怀人的名篇,当为作者别后怀思歌女小蘋所作。词之上片写“春恨”,描绘梦后酒醒、落花微雨的情景。下片写相思,追忆“初见”及“当时”的情景,表现词人苦恋之情、孤寂之感,也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。题都护南庄(唐·崔护)去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。这两首怀人佳作,你更喜欢哪一篇?生查子·元夕(欧阳修)比较阅读
作业阅读晏幾道另一首词《思远人》,试用生动的语言改成短文。