横塘路（凌波不过横塘路）x

古诗鉴赏：赏析艺术技巧——基于极课大数据的复习课中华中学刘赢 单选题：准确判断修辞手法（班级平均分20）题号原得分率现得分率141.7%79.5%242.7%75.0%37.1%27.3%431.2%63.6%544.7%81.8%650.6%72.7%723.8%63.6%826.8%63.6%924.3%75.0%1040.0%61.4% 3.下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．细学梅花落晚风，忽翻柳絮下春空。（7人）B．万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。C．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。D．总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（25人）浮云蔽日：比喻谗臣当道障蔽贤良。浮云：比喻奸邪小人。陆贾《新语·慎微篇》：“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也。”日：一语双关，因为古代把太阳看作是帝王的象征。 10.下列诗句中加粗词语所运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是（3分）A．等闲识得东风面，万紫千红总是春（4人）B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．指点江山，激扬文字（12人）D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青（1人） 4.下列诗句都写到了梅花，其中没有用比喻的一项是（3分）A．砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。（李煜《清平乐·别来春半》）B．恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。（韩偓《夜深》）（8人）C．脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。（范成大《霜天晓角·梅》）（8人）D．天憎梅浪发，故下封枝雪。（周邦彦《菩萨蛮·梅雪》） 高频错误纠正我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（13人）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（6人）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（12人）不知明镜里，何处得秋霜。（8人）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（10人） 试一试（一）：判断修辞手法1、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。2、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。3、知否？知否？应是绿肥红瘦。4、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。5、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。6、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 简答题：立足文本精细组织答案（班级平均分11）题号原得分率现得分率1151.2%59.1%1227.4%53.4%1354.4%56.4%1435.5%53.0% 临江仙鹿虔扆金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪。玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。 11.作者是如何使用拟人手法抒发亡国之恨的？（3分）班级作答情况：【0-2分】36人【3分】8人（张涵、陈蕾、薛宇馨、庞文心、王可欣、薛宇馨、赵怡霖、周雨凡）典型答案：1、绮窗“愁”对秋空2、翠华“一去”寂无踪3、烟月“不知”人事改4、清露“泣”香红 临江仙鹿虔扆金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪。玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。 1、在作者的笔下，荒苑中的一扇扇“绮窗”，因人去楼空而感到寂寞，愁对秋空（1分）；2、野塘中的一朵朵“藕花”，因暗伤亡国竟相向而泣，泪湿香红（1分）。3、作者更为“烟月”仍照深宫，而责怪她的懵懂（1分）。这样，“绮窗”、“藕花”、“烟月”都和人一样成为历史沧桑的目击者，而“暗伤亡国”的“藕花”，更成为作者感情的化身。 12.本文是如何使用衬托手法的？使用这种手法的目的是什么？（6分）班级作答情况：【0-2分】20人【3-4分】16人【5-6分】8人（李裕琛、姜晟、姜宇昕、蒋睿珈、沈晓斐、周雨凡、庞俊、宋家玮）典型答案：1、以乐景衬哀情，写烟月依旧，衬托诗人亡国的苦闷；2、以古衬今，借古讽今，写玉楼歌吹，表现诗人对统治者贪图享受的不满。3、以颜色衬托，写楼阁的艳丽，衬托出统治阶级生活的奢侈。 临江仙鹿虔扆金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪。玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。 衬托手法为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。（一定要有主次。）衬托，按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的不同关系，可分为正衬与反衬两种。（正衬、反衬。）古诗中常见的衬托：以动衬静、以声衬静、以乐景衬哀情对比反衬（今昔对比）侧面衬托 1、以“金锁”、“绮窗”、“翠华”、“玉楼”、“歌吹”、“香红”等字样来暗示当年的繁华，使荒凉中闪现着繁华的余晖。2、写昔日的繁华来反衬今日的荒凉，就使这一荒凉景象显得更加可悲。3、这也使今昔之慨与兴亡之感浮现纸上。 试一试（二）：赏析艺术手法1、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》2、无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。——韦庄《台城》 拓展练习途中见杏花【唐】吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！临空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。帝乡：此指长安。长安多杏树。1、这首诗的首联运用了什么样的表现手法？请简要分析。（3分）2、这首诗联想丰富，请就此作赏析。（5分） 远景【德】荷尔德林当人的栖居生活通向远方，在那里，在那遥远的地方，葡萄闪闪发光，那也是夏日空旷的田野，森林显现，带着深度形象。自然充满着时光的形象，自然栖留，而时光飞速滑行，这一切都来自完美；于是，高空的光芒照耀人类，如同树旁花朵锦绣。