看不见的珍藏

《看不见的珍藏》练习一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)A．泥泞(nìnɡ一幢(dòng)遒劲(jìng)水涨船高(zhǎng)B．迷惘(wǎng)虔诚(qián)晕车(yūn)销声匿迹(nì)C．追溯(sù)令嫒(ài)败露(lòu)抢购成癖(pǐ)D．蹩脚(bié)寒噤(jìn)喃喃(nán)含情脉脉(mò)解析：A项，一幢(zhuàng)；B项，晕(yùn)车；C项，败露(lù)。答案：D2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)A．寓所　粗暴　兴高采烈　老态龙钟B．瞻仰　诅咒　饱经沧桑　提心掉胆C．战粟　寒碜　天真烂漫　热情洋溢D．行情　签暑　神魂颠倒　守口如瓶解析：B项，提心吊胆；C项，战栗；D项，签署。答案：A3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)①自从北京实施治堵限牌政策以来，二手车交易几乎处于________状态。②网上________的躲避查酒驾的“秘籍”，您可千万别信。③英国官方一项调查报告显示，由于边境管理署的________，有50多万人未经检查就进入英国境内。A．停止　留传　忽略　　　B．停滞　流传　疏忽C．停滞　留传　疏忽D．停止　流传　忽略解析：“停止”是不再进行的意思。“停滞”指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。“流传”指传下来或传播开(故事、消息等)。“留传”指遗留下来给后代，多指具体物品。“疏忽”，粗心大意。“忽略”，没有注意到。答案：B4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．吃一包薯片，等于喝下一杯脂肪！这不是毛骨悚然。清华实验姐“李冠男”网上晒图说，她在5片薯片中竟然提取出了10毫升脂肪，也就是说你吃一袋就是喝了一杯脂肪。B．学术造假近来屡见不鲜，奇怪的是，为什么拍案叫绝进行举报的多是“老”教授、“老”专家呢？C．“中电信无孔不入的广告资源将会使所有人心动。”广告公司的主管李新表达其对电信传媒的喜爱。D．所有的一切都表示出，他大概是个古怪的、旧式的滑稽人物，是门策尔或者斯比茨维克笔下那种早已销声匿迹的德国人。解析：A项，毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。应换成“耸人听闻”。B项，拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容极为赞赏。C项，无孔不入：比喻利用一切机会(多指做坏事)。答案：D5．下列语句中，没有语病的一句是(　　)A．在这间陈设简单的起居室当中，我看见一个年事很高但是身体还很坚硬的老人直挺挺地站着。B．这是一张既可怕又动人的脸，因为在进行大战的这些年里，我还从来没有在一个德国人的脸上看到这样纯净的幸福的表情。C．对于这些突然间抢购成癖的家伙们无孔不入，你怎么抵挡也是无济于事的。D．日前，某知名环保组织发布报告称，抽样调查发现，北上广深室内灰尘样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等四大类有毒有害物质，对人体危害很大。解析：A项，搭配不当，形容人身体状况不能用“坚硬”。C项，成分残缺，应在“无孔不入”后加“的钻劲儿”。D项，句式杂糅，可在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。答案：B二、现代文阅读被　骗[俄]　米哈依尔·扎多尔诺夫没有一辆出租车肯停下来，我都快被冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”“什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。 “我说您快上车吧。”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。”我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说。“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿，走吧。”我忐忑不安地钻进了车。“如果您同意的话，我们抄近路吧。”司机说。“不用，”我一直保持着警惕，“通常怎么走就怎么走吧。”“好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么走。”我的腿渐渐暖和了。后视镜上挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲，但我的心情一点儿也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前，心想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿。我有老婆，还有一对双胞胎！”司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？”“什么？”我正胡思乱想，一时没反应过来，为了不让他发现我的窘态，我又赶紧补了一句，“我都喜欢，您呢？”“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。“他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，猜想着各种可能，“想跟我多要点儿小费？还是要干别的？”这时，司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上，他还说起了英语，过一会儿醒悟过来了，又改说俄语。“他怎么知道这些？”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的？难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了，然后自己开车出来打劫了，抢够了钱就逃到国外去。听说，这种事经常发生。肯定是！还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年。我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀我就行了！”“到了！”我正想得入神，司机突然笑着告诉我。我看了看窗外，确实是到我家门口了，而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯！就要动手了！”想到这儿，我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去，然后就去开车门，想尽快逃出去。可车门怎么也打不开！而这时街上正好一个人也没有，就我们俩……“先别开门，”司机温柔地说，“我还没……”“我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句，准备用手提包自卫。 “我还没给您找钱呢！”司机打断了我的话，把多余的钱递了过来。然后他下了车，绕到我这边，打开车门说：“谢谢您！您到家了。祝您晚安！如有不周之处，请您原谅！”我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！可到底是怎么被骗了呢？我不知道。我正发呆时，又有一个行人朝车跑了过去，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？”“您好！请上车吧！”司机走下车来，给他打开了车门。那个人为难起来，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起来。(有删改)6．根据文意解释文中画线句子的含意。(6分)(1)我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。(3分)答：(2)我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！(3分)答：解析：本题考查理解文中重要句子的含意的能力。理解句子的含意时，一要结合具体的语境，二要挖掘句子的深层含意。(1)句写的是面对司机的礼貌和客气时“我”的反应。“向后闪”是因为“我”还有戒心。(2)句写的是“我”的猜测和现实不吻合时“我”的反应。答案：(1)对于司机的礼貌和客气，“我”不适应，并存有戒备心理，所以身子会向后闪。(3分)(2)司机礼貌周到的服务，毫无歹意的种种行为，和“我”本来的猜想大相径庭，所以“我”会惊愕；以前的种种猜想都和现实不吻合，所以“我”有“被骗”的感觉。(3分)7．“我”一开始是“心情一点儿也没轻松起来”，后来为什么“心情却随之轻松了起来”？(4分)答：解析：本题考查分析人物情感变化的能力。题干要求分析“我”的心情的变化原因。考生只要找到题干中的两句话所处的位置，然后分析上下文，找出心情“不轻松”与“轻松”的原因，即可轻松作答。 答案：开始，虽然坐上了暖和的出租车回家，但心里担心被抢劫，所以心情不轻松；(2分)后来发现司机并没有歹意，反而彬彬有礼，认识到自己的担心是多余的，所以心情轻松了。(2分)8．试分析文中“我”和“司机”这两个人物形象。(4分)答：解析：本题考查鉴赏作品中的形象的能力。鉴赏人物形象时，需要结合文中与人物相关的语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等进行分析。小说中“我”和“司机”是相互关联的两个人物，一个是心存疑虑，不断猜疑，一个是善解人意，以诚相待。考生只要结合小说具体内容进行分析即可轻松作答。答案：“我”是一个胆小谨慎的人，遇事容易猜疑，对人总是往坏处想。(2分)“司机”是一个善良正直的人，他善解人意，关心别人，即使在被误解的情况下，也能以诚相待。(2分)9．你认为这篇小说的主人公是谁？为什么？请结合小说，谈谈你的见解和理由。(6分)答：解析：本题考查对作品进行个性化解读的能力。对小说主人公的界定，需要明确以下三点：一是主人公的活动要贯串小说的始终；二是主人公应是小说中各种矛盾冲突的中心人物；三是小说的主人公可以不止一个。明确了这几点，再结合小说的情节确定主人公，并说明理由即可。答案：(示例)(1)是“我”。因为小说情节都是从“我”的角度来展开的：“我”搭出租车，“我”担心安全，“我”最终发现司机没有歹意。标题“被骗”也是从“我”的角度来说的。(2)是“司机”。作者在文中详细描写了司机载客的整个过程，司机用自己真诚的行动向顾客“我”证实了自己的善良。(3)是“我”和“司机”。这篇小说的主人公有两个，这两者是密不可分的。正是有了“我”的猜疑、多心，才反衬出“司机”的善良、本分；正是因为“司机”的周到服务，才使“我”最终放心，并有了“被骗”的感觉。(明确“主人公”2分，原因4分)