七《秋天》课件

秋天 说说秋 一、说说秋你能否用一个词语、一句话或一首诗来形容一下你眼中的秋天呢？？ 秋天作者:何其芳 读读秋 要求：(1)每个字音都要读准。(2)尽量读出节奏，让自己的朗读好听点。二、读读秋（一）学生美美地读 二、读读秋（二）听看视频朗读C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\《秋天》视频朗读 震落了/清晨/满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出/幽谷。放下/饱食过/稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。 向江面的冷雾/撒下/圆圆的/网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦篷上/满载着/白霜，轻轻/摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的/笛声/何处去了，那满流着/夏夜的/香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。 品品秋 三、品品秋1、诗中刻画了几幅图画？(给它们命上整齐、漂亮的名字) 农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图 喜爱、赞美秋天农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图﹜诗歌抒发了作者怎样的感情? 三、品品秋2、想像每幅画面中人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画。 返回 返回 三、品品秋3、品味诗歌语言的魅力 伐木声（）飘出幽谷。放下（）（）镰刀，用背篓来装竹篱间（）瓜果。秋天（）在农家里。学生在老师的指导下合作探究，小组代表回答： 学生自主合作探究，小组代表发言：收起（）（）影子（）摇着归泊的小桨。秋天（）在渔船上。秋天（）在牧羊女的眼里 写写秋 四、写写秋请用你的学习收获和体验，展开想象，写几句小诗来赞美秋天。 有一个季节叫丰收有一种颜色叫金黄有一份感觉叫成熟……用你的心灵去感受这秋日的私语吧！ 再见！