高中语文 警察和赞美诗名师导航 鲁教版必修2
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高中语文 警察和赞美诗名师导航 鲁教版必修2

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时间:2022-05-05

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资料简介
警察和赞美诗(选读文本)名师导航内容感知美国作家欧·亨利的这篇短篇小说是一篇反映人间悲喜的优秀作品。主人公苏比在冬天即将到来的时候,开始为进入他的冬季寓所——布莱克威尔监狱做出努力,使尽各种办法想让警察逮捕他。可是均未成功。正当他受到教堂中赞美诗的音乐的感化,决定放弃过去的生活、重新开始时,却被警察抓了起来,“如愿”地被送到了监狱里。作者用了一种轻松幽默的笔调描写了苏比这个流浪汉为达到自己可笑的目的而做出的可笑的尝试,例如到餐厅骗吃骗喝,砸商店的橱窗,调戏妇女,扰乱治安,偷摸行窃。令人觉得不可思议、更为可笑的是警察先生们对这些违法的举动并没有予以惩罚反而显示出了一种“宽容”。当苏比放弃了自己原先的想法时,“宽容”的警察却逮捕了什么也没干的他。基础梳理一、字音1.典型字眉睫(jié)寐(mèi)游弋(yì)脚踝(huái)奢侈(chǐ)踱(duó)肇事(zhào)掸(dǎn)咫尺(zhǐ)轻佻(tiāo)荟萃(huìcuì)怏怏(yàng)单薄(bó)摇曳(yè)忿忿(fèn)咒骂(zhòu)啁啾(zhōujiū)醍醐灌顶(tíhú)烜赫一时(xuǎnhè)引吭高歌(háng)2.多音字二、字形三、词义1.重点词识相:会看别人的眼色行事,知趣肇事:引起事故。 绯色:红色咫尺:比喻距离很近。荟萃:聚集。怏怏:形容不满意或不高兴的神情。2.近义词意气·义气意气:①气概;②志趣和性格;③主观和偏激而产生的情绪。义气:①由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概;②有这种气概或感情。如:伙伴们意气相投。报复·抱负报复:打击批评自己或损害自己利益的人。如:总数既不会大得让饭店柜上发狠报复,这顿牙祭又能让他去冬宫的旅途上无牵无挂,心满意足。报负:远大的志向。牵连·关连牵连:①此处影响别处;②联系在一起。如:你难道看不出我也许跟这事有点牵连吗?关连:事物相互之间发生牵连和影响。一向·一直一向:表时间只适用从过去到现在。如:他一向俭朴。一直:表时间适用于过去,现在,也适用于将来。如:好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。3.相关成语引吭高歌:伸长脖子叫。吭,脖子。醍醐灌顶:比喻给人灌输智慧,使人彻底醒悟。烜赫一时:形容名声和气势很大。素昧平生:一向不相识。不名一钱:一个钱都没有,非常贫穷。名,占有的意思。可望而不可及:只能够望见而不能够接近,形容看来可实现而实际难以实现。“及”也作“即”。四、文学常识欧·享利(1862—`1910),美国著名短篇小说作家。他的小说常以“含泪的微笑”来抚慰生活失意的小人物的心灵创伤。最能体现欧·享利小说特点的是出人意料的结尾。代表作品有《警察和赞美诗》《麦琪的礼物》等。五、名篇名句一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公佬“北风”,好让房客们有所准备。句段剖一、疑难妙句1.多年来,好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。剖析:这是文中非常幽默又很令人伤感的一个语句,这个语句充分体现了欧·亨利作品“含泪的微笑”的特点。整句话的意思可以理解为:多年来,他总是在关押了很多犯人的布莱克尔岛度过冬天的。“多年来”,形容苏比流浪之久;“好客”这是反语,其言外之意是这个监狱中关押了好多的犯人,是一个人满为患的地方,从这个地方我们就能够看到美国所谓的自由与幸福是多么的虚假;“寓所”的意思是住居的地方,在这里,苏比将监狱视为自己过冬的“寓所”,可见其贫困之极。从这个语句中能够感到作品寄寓的讽刺意义2.每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品。剖析: 这是文中采用了借代修辞手法的一个含蓄语句。这句话是用来讽刺那些达官贵人的。在这个语句中,作者使用了三个词分别从食物、衣着和肌肤等方面来表述汇聚在这里的都是些贵族。用“葡萄”代他们饮用的葡萄酒,用“蚕丝”代他们穿着华丽的丝绸的衣服,“原生质”在这里是细胞的意思,细胞是构成人的最小单位。这句话如果翻译成字面的含义,可以是这样:每天晚上,到这里汇集的都是一些喝着葡萄酒、穿着华丽丝绸的达官贵人。如果用字面含义就降低了文章的讽刺意味。3.它那儿的盘盏和气氛都粗里粗气,它那儿的菜汤和餐巾都稀得透光。剖析:这是文中形容餐馆饭食粗劣、气氛粗俗的一个幽默语句。这句话比较难以理解的原因是作者使用了移就的修辞手法。所谓“移就”,就是将描写甲事物的词语顺势用来形容乙事物,以期收到类比联想才能达到的艺术效果。在这个语句中“盘盏”“粗里粗气”,我们比较容易理解,而“气氛”怎么也“粗里粗气”呢?原来,这里的气氛就像这里的盘盏一样,没有进行多少精神的准备,并不考究,是粗犷的或者是粗俗的。第二个分句也是这样:“菜汤”能用“稀”来形容,而“餐巾”却也顺势用“稀”来形容,其实这里的“稀”我们能联想到是“薄”的意思;“餐巾”能薄得“透光”,但“菜汤”怎么能“稀”得“透光”呢?这就需要靠我们的联想来理解这里饭食的低劣了。二、重点语段1.苏比离开了百老汇路。看来靠打牙祭去那个日思夜想的岛是不成的了。要进地狱,还得想想别的办法剖析:这是文中比较短小但语意丰富、作用独特的一个语段。从内容上看,这是一个承上启下的过渡性语句。“打牙祭”不能到日思夜想的岛,那就只能另想办法。为下文写苏比一连串的恶作剧做好了过渡。“打牙祭”是吃饭的委婉说法;“日思夜想”形象地刻画了苏比对布莱克威尔岛的向往,然而布莱克威尔岛并不是天堂,这在苏比心里是明确的,但为了活命,为了躲避寒冷的冬天,苏比明知这是地狱一样的地方,还是希望到那里去。由此可见,即使是“自由”的广场,宽阔的大街实际上并不比地狱好到什么地方,这是对美国社会的讽刺,这是对悲惨命运的解嘲。2.第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:“布莱克威尔岛,三个月。”剖析:这是这篇小说的结尾一段,它的出乎意料历来备受好评。哪位读者在读到警察局推事这句机械刻板的判决词以后,不为充盈全篇的诙谐幽默而忍俊不禁,继而掠起一丝淡淡的酸楚悲哀呢?这是一种喜剧因素与悲剧因素的融合,不能不在很大程度上归功于小说独特的形式美。这就是打上了作者鲜明个性印记的“出人意料的结局”,亦即饮誉文坛的“欧·亨利手法”。对上世纪初纽约万花筒的形形色色,作者的感知、体察、理解、评价,都无不积淀于其中。小说结尾之所以妙,妙就妙在出奇制胜,因为大大超出了一般读者的意料,打断了一般读者的思维线索,从而满足了他们求新猎奇的审美要求,并且触发出凝聚了读者社会评价的笑来。当然,这种结尾虽属“出乎意料”,但又必须是“在情理之中”的,它决不能违背事物发展的内在必然性。至于对这种“必然性”的领悟,凭借的是人类独具的对审美表象的概括和抽象能力。读者的审美激情正是在结尾处达到顶点,此后便透过形式外观而切入内容实质,并逐步转入到深沉的理性思索之中的。结构图解课文可以按照情节分成开端、发展、高潮三部分。 主旨探讨有关本文的主旨有如下表述:1.小说通过流浪汉苏比故意接连违法寻求被捕而不得以及受到赞美诗的感化要重新做人却被无端逮捕的荒唐故事,反映了下层人民的生活和精神的痛苦,揭露了社会的黑暗。2.本文通过描写苏比为达到到监狱过冬的目的而进行的一连串故意“犯罪”的故事,嘲讽了美国社会法制“纵容罪恶,滥捕无辜”的现象,从中也表现了穷人生活的艰辛和精神的痛苦。我的观点:____________________________________________________________________审美鉴赏寓庄于谐妙而多讽欧·亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景,用漫画般的笔触勾勒出人物的特点。作品情节的发展较快,在结尾时突然出现一个意料不到的结局,使读者惊愕之余,又不能不承认故事发展得合情合理,进而赞叹作者构思的巧妙。他的文字生动活泼,善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意,妙趣横生。他还以准确的细节描写,制造与再现气氛,特别是大都会夜生活的气氛,使读者有亲历其境之感1.构思奇特,情节曲折多变,是这篇小说的突出艺术特色。小说描写一个穷困失业、无家可归的流浪汉,为进监狱得以安身而故意犯罪,几次惹是生非都没有达到目的,后来想改邪归正,却被警察逮捕了。这种反常心理和违背常理的结局是怎样形成的,反映了美国社会怎样的状况,值得我们认真思索。2.幽默风趣、辛辣讽刺。小说描写苏比六次惹是生非,每次事件都各有特色,毫不重复。作者成功地使用了幽默、讽刺的手法。有些是描写苏比的处境和心境的,看似轻快,实则沉重;有些是描写周围环境和人物的,貌似风趣,实则辛辣。在最后一部分,作者却改用严肃的抒情笔调,描写教堂的环境和赞美诗的音乐,与前面同警察打交道的气氛形成鲜明的对照。结尾出人意料,却又在情理之中,意味深长地突出了苏比的愿望与现实的矛盾。问题探究问题:小说描写苏比六次惹是生非,每次事件都各有特色,毫不重复。作者成功地使用了幽默、讽刺的手法。有些是描写苏比的处境和心境的,看似轻快,实则沉重;有些是描写周围环境和人物的,貌似风趣,实则辛辣。在最后一部分,作者却改用严肃的抒情笔调,描写教堂的环境和赞美诗的音乐,与前面同警察打交道的气氛形成鲜明的对照。作者为什么采用这种手法?其目的是什么?导思:这个问题意在引导我们探究小说的语言和表达技巧,把握小说的主题。在最后一部分,作者改用严肃的抒情笔调,描写教堂的环境和赞美诗的音乐,与前面同警察打交道的气氛形成鲜明的对照,这种艺术表现手法确乎不同寻常。结尾出人意料,却又在情理之中,意味深长,引人深思。 探究:首先,要熟读文本,了解作者在幽默风趣的语言背后隐藏的辛酸与无奈,在文章结尾部分,作者对赞美诗的崇敬,是对警察社会的嘲讽。对上世纪初纽约万花筒的形形色色,作者的感知、体察、理解、评价,都无不积淀于其中。其次,要了解欧·亨利小说的特点。我们可以找《麦琪的礼物》进行对比阅读,看看这种结尾的艺术效果;也可以用莫泊桑的《项链》进行比较,体会作者的匠心独运之处。此外,还要了解欧·亨利的宗教信仰。作者在结尾部分用严肃的笔调写教堂的环境和音乐,写音乐对苏比的感化,其目的在于渲染宗教对人的改造作用,它能洗涤人的灵魂,改变人的行动,促使人向善的方面转化。在作者看来,在这样一个荒唐的社会,只有上帝才能拯救善良的人们。

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