2016粤教语文必修一第6课《罗曼罗兰》word导学案

《罗曼_罗兰》（节选）导学案课前自主导学基础梳理1．字音辨识单音字炯炯发亮(jiǒnɡ)　　剖析(pōu)　　　避免(bì)普利塔涅(niè)邸宅(dǐ)白皙(xī)混沌(hùn)(dùn)2．字形辨认　　　　　3．词语辨析(1)继承·传承继承：依法承受(死者的遗产等)；泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；后人继续做前人遗留下来的事业。传承：动词，传授和继承；名词，传统。前者适用于具体的物质，后者适用于精神等。请将正确的词语填在横线上。①台山历来重视对文化遗产的挖掘与保护，比如台山广东音乐入选国家首批非物质文化遗产名录后，该市即建立起非物质文化遗产——广东音乐传承(继承/传承)基地。②今日的欧洲，有许多东西实在值得我们反过来学习，比如对传统文化的继承(继承/传承)。(2)启示·启事启示：动词，启发提示，使有所领悟；名词，通过启发提示领悟的道理。启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。前者是“启发指示，使人有所领悟”的意思；后者中的“启”，则为“陈述表白”的意思。请将正确的词语填在横线上。①广东省委书记汪洋对“信访”两字的拆解，可以说揭示了信访的基本要义，虽然只是对文字简单通俗的拆解，但仍然能给人以新的启示(启示/启事)。②新中国征婚第一人是重庆永川人丁乃钧，1981年1月8日，他在人民日报社主办的《市场报》上，刊登了新中国第一个征婚启事(启示/启事)，成了世界各大通讯社报道的对象。4．熟语运用请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)少年作家韩寒因为参加新概念作文，并取得了优异的成绩，可谓名噪一时。(√)请说明理由：“名噪一时”，指名气在一个时期内引起轰动。韩寒作为新概念作文优秀参赛者，当时确实名气很大。 (2)看见满桌的新鲜菜蔬，老王非常高兴，吃得津津有味。(√)请说明理由：“津津有味”，指滋味令人喜好的。此处说吃东西，合适。相关知识作者简介和平主义者——茨威格茨威格(1881～1942)，奥地利小说家、传记作家、和平主义者。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与绝望中与妻子双双自杀。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有造诣，尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等，传记《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。重难突破1．罗曼·罗兰就读的高师具有怎样的特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　(1)与世隔绝：这里的学生与世隔绝，远离实际生活，能更好地体会历史生活。(2)教育教学方法科学：这里的教育富有成效地结合了传统精神和经过检验的方法。(3)要求严格：这是一所严格的学校，要求学生有不知疲倦的勤勉精神。(4)要求学生全面发展：这里致力于全面教育，容许学生享有有限度的自由。(5)成果突出：这里曾经培养出法国最渊博的学者。2．综观全文，高师阶段的教育对罗曼·罗兰有何影响？请简要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　(1)使他获得了扎实的基础知识和一些好的学习方法，并让他具备了一种勤勉的精神和无可比拟的工作能力；(2)使他接触了一些有思想的朋友和老师，在与自己的好友的交流中产生了新的崇高的思想境界；(3)他对莎士比亚、托尔斯泰等倾注了仰慕之情。3．本文写到了传主的哪些同窗好友？本文是为罗曼·罗兰作传，为什么还要写到他的同窗好友？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　法国理想主义新艺术创作流派的三位伟大代表人物：保尔·克洛岱尔、安德列·休阿列斯、夏尔贝济。他们有相同的理想、追求和爱好，互相学习，互相激励，共同提高。这对突出传主形象起到了衬托和强化的作用。4．罗兰“选定历史和地理作为主要学科”对他有什么影响？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　在思想上获得了较大自由；在艺术上获得了发展；学会了观察事物的深度和广度；获得了善于剖析现代文化的本领。5．你怎样理解“他学会观察事物的深度和广度，他具有活跃历史的特殊才能”一句中“活跃”一词的含义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　“活跃”在这里是指罗兰能使本来有固定轨迹的历史能够为今所用、为己所用，使之成为一部活的教科书。活学活用请你恰当地运用“正面描写”的写作方法，描写一个人物(可以是身边的同学，也可以是熟悉的文学形象)。(500字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子，那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能，请诸位看官把这一切综合起来想一想吧！全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去，有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时，大家一看，惊讶得无以复加，叹为观止：原来这副怪相竟然是他的真面目！更恰当地说，他整个人就是一副怪相。一个大脑袋，红棕色头发竖起；两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背，与其相对应的是前面鸡胸隆凸；大腿与小腿，七扭八歪，不成个架势，两腿之间只有膝盖才能勉强并拢，从正面看去，活像两把月牙形的大镰刀，只有刀把接合在一起；宽大的脚板，巨大无比的手掌；而且，这样一个畸形的身躯，却有着一种难以描状的可怕体态：精力充沛，矫健敏捷，勇气非凡。力与美，均来自和谐，这是永恒的法则使然，但这是例外，例外得离奇！这就是狂人们刚刚选中的教皇。 课后知能检测一、基础巩固1．下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是(　　)A．显露　贿赂　绿林　戮力同心　烧杀掳掠B．诡谲　倔强　角色　一蹶不振　攫为己有C．真挚　对峙　炽烈　停滞不前　鳞次栉比D．昭彰　着数　召唤　招摇过市　朝令夕改【解析】　B项，读音全部为“jué”；A项，“掳”读“lǔ”，其余读“lù”；C项，“炽”读“chì”，其余读“zhì”；D项，“召”读“zhào”，其余读“zhāo”。【答案】　B2．下面句子中没有错别字的一项是(　　)A．大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地——高师的学生宿舍里渡过的。B．休阿列斯历尽苍桑，现在依旧像从前一样，是个文艺复兴时代的人物。C．这个朋友又是法国一位未来的伟大学者，他也像克洛岱尔和罗兰自己一样，只是过了四分之一世纪以后才名噪一时。D．这些狂热分子只推崇开阔的英雄般的生活，他们终于找到了一个临驾于自我享受的文学(如福楼拜和阿纳托尔·法朗士)和供人消遣的文学之上的人物。【解析】　A项，“渡过”应为“度过”；B项，“苍桑”应为“沧桑”；D项，“临驾”应为“凌驾”。【答案】　C3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)电视剧《幸福来敲门》掀起的“幸福”冲击波余波未了，《幸福生活在招手》、《谁比谁幸福》、《80媳妇50妈》等“幸福剧”又将依次登台亮相，可谓蔚为大观。“幸福”二字俨然成了2011年电视剧关键热词。民众对“幸福”的呼唤绝非一时的心血来潮和跟风从众，貌似偶然间引发的“幸福热”背后抑或潜藏着诸多的必然性。A．余波未了　　　　　　B．蔚为大观C．俨然D．心血来潮【解析】　蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象(多指文物等)，使用不恰当。【答案】　B4．下列各句中没有语病的一句是(　　)A．近年来，广交会克服严峻复杂的国内外经济形势带来的困难和挑战，不断提升组展质量和服务水平，为促进我国对外贸易的平稳增长做出了重要贡献。B．有人开玩笑说，如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的《江南Style》，那有两种可能：第一种是你们村里至今没通网络；第二种则是你是从古代穿越来的。C．在自传《直到世界尽头》中，除了林丹剖白自己的心路历程外，还书写了与教练、队友、对手的相处以及与妻子谢杏芳的感情，给读者呈现一个真实、立体的“超级丹”。D．10月8日零点，随着全国各地高速收费站的收费杆的落下，使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵，首次实施的重大节假日小客车免费通行政策首战告捷。【解析】　A项，“克服”与“挑战”搭配不当。C项，语序不当，“林丹”应在“除了”之前。D项，主语残缺，删掉“使”。【答案】　B5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。 ③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。A．②⑤①④③B．⑤②①③④C．⑤②④③①D．②⑤③①④【解析】　②⑤是讲阅读的问题；③①谈写作的问题；④中“这一令人尴尬的现实”显然是指①而非⑤，所以应该放在①后面；③联系“阅读”和“写作”两部分，引出后文“中国学生写作能力的欠缺”。故正确排序应为②⑤③①④。【答案】　D二、课内阅读阅读下文，回答后面的问题。在这里，在这个普利塔涅中，罗兰的生活富有神秘的象征主义色彩。青年罗兰又找到了一个朋友，这个朋友又是法国一位未来的伟大学者，他也像克洛岱尔和罗兰自己一样，只是过了四分之一世纪以后才名噪一时。法国理想主义这种新艺术创作流派的三位伟大代表保尔·克洛岱尔、安德列·休阿列斯、夏尔·贝济，恰好在有决定意义的求学时代都是罗曼·罗兰的同窗好友，他们又都是在多年默默无闻之后，几乎同时征服了自己的人民。若把这种情况看作纯属巧合，那就太肤浅了。在这里，在高师，在充满着神秘热望的交谈中，产生了一种新的思想境界，这种思想境界在那狂暴的时代不可能马上被同时代人所接受。早在他们互相阐明各自追求的目标之前，他们就彼此激发着奔放的热情和增进着对世界的极其严肃的理解。他们都感觉到了自己肩负的使命，就是要用创作和生动的语言恢复人民失去的信心，即使牺牲自己的生命，牺牲自己的名利，也在所不惜。罗兰、休阿列斯、克洛岱尔、贝济这四个朋友，各自按照自己的思想动机去巩固这一信念。6．简要写出你对首句中“罗兰的生活富有神秘的象征主义色彩”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　“富有神秘的象征主义色彩”是说罗兰在高师的生活不一般，非同凡俗。他和他的朋友们有着共同的理想、信念，他们为此相互交流、激发，而不是浑浑噩噩、陷于庸俗。7．“在这里，在高师，在充满着神秘热望的交谈中，产生了一种新的思想境界……”，此句中“新的思想境界”指的是怎样的境界？根据文意概括回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　“新的思想境界”是指通过充满着神秘热望的交谈，互相阐明各自追求的目标，彼此激发奔放的热情，增进对世界的极其严肃的理解，都感觉到自己肩负的使命是要用创作和生动的语言恢复人民失去的信心。8．末句中的“这一信念”指的是什么信念？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　这一信念是指用创作和生动的语言恢复人民失去的信心，即使牺牲自己的生命，牺牲自己的名利，也在所不惜。