《启功传奇》导学案一、导入新课左幅楷:万民乃民族幸运,事繁荣四十年。右幅草:醉素擅池⋯⋯(余句敬自己)其中“醉素”分系指唐代草大家旭与素。旭擅狂草,字如其人其以狂名于世:素喜酒,酒后毫出神入化。启功先生二人笔墨倍加仰慕,浸良久。此句即其美二人法之辞也。二、教学步骤先提出,然后安排学生,最后生共同。目的是督促学生把明白。所提如下:1.本文曰“启功奇”,其究竟奇在何?真,然后各用几个字概括成数条。2.启功先生的“三怕”“二不怕”分表了其怎的奇人范?三、第一答案要点:板:皇室族奇真情厚奇法造奇人品情操奇奇者,不同常之也。启老恩大,老妻大,一中学生而自我成惊天地之大材,不名不利,真乃世之奇人也。尤其在偶后,提者庭若市,启功引唐代人元稹“曾海水,除却巫山不是云”句而婉,宁肯孤独到死,不老妻情,奇!由此可知启功确乃当世地地道道之奇人,同之至善至真者。此亦其奇人生之“奇”也。第二答案要点:“三怕”表了启老不慕虚名、踏做人、情真深的范;“二不怕”表了启老豁达、幽默的个性,下面的两件事表了其厚、的性格。前后一体比全面的展示了位老人的奇特的生命程。●知更新一、复体例《启功奇》首(即81)左上角有四字:人物小。何“小”?又有哪些?(参《教学参考》第80文字,此本元重点之一,勿忽。但此未提及“外”,充如下:外即正以外的,其素材来源灵活,可史料,亦可道听途等)。板:自正评传小画外
二、本文重点字词荟萃诙谐嫡系翰林衣钵后裔耄耋莞尔祖荫狡黠颈椎闭门羹呕心沥血相濡以沫撒手人寰门庭若市另:启老是书法大师,学习本文是不是还应结合教学实际向学生传授点滴必要的写字知识,引导学生写好汉字。下文是我早年提出的一点教学写字的意见,供学妹参考并指教。