我的信念 居里夫人课件

说一说你的偶像。 她是被爱因斯坦称颂为“崇高人物”的伟大科学家生于波兰，是法国物理学家、化学家。 她，1890年与人合作，发现镭，并首次使用“放射性”这个术语。 玛丽·居里我　的　信　念波兰人　物理学家、化学家 分享预习成果请大家来讲述居里夫人的故事 艰苦的求学生涯一天一餐，在艰苦的环境中日夜苦读，面对“追寻的目光”，专心致志、心无旁骛。 用了三年零九个月，从八吨废沥青中提炼出一克镭。8吨1克 她一生共获得16种奖章、107个名誉头衔、10项奖金，但她视名利如粪土，甚至把奖章当玩具给6岁的女儿玩，为让更多人利用镭，拒绝申请镭的专利权。淡泊名利 曾两次获诺贝尔奖，而仅仅为了不影响普通的教学工作，她没有出席颁奖仪式。理想如果给你带来荣誉；那只不过是它的副产品。认真负责 因长年研究放射性物质，肌肤受到侵蚀，忍受了极大的痛苦，最终患血液疾病于1934年去世。根据遗愿，她的葬礼只有家人和几位朋友参加。 是什么促使她取得如此巨大成绩呢？今天我们一起解读她晚年回顾一生的作品──《我的信念》 自主寻找学习目标 学习目标1、感受居里夫人崇高的人格美；2、理解居里夫人取得巨大成就与她的性格特点的联系。3、品味课文质朴且带有哲理的语言。 预习要求三读（读提示、文本、注释）二查（查字典词典、查与课文相关资料）一思考（思考课后研讨与练习） 1、读准下列加横线的字音。问心无愧渲染　　　　闲暇奢望呵责蹂躏猝然眺望kuìxuànxiáshēhēróulìncùtiào 读一读　写一写（加红色的容易写错）执着鞭策　盛名　报酬奢望蹂躏呵责　懊恼沉醉　迷醉问心无愧猝然长逝　获益匪浅 2、解释下列词语（以学习小组为单位，合作查阅学习工具）。鞭策：固执：蹂躏：比喻严格督促，使之进步。坚持己见，不肯改变。践踏，比喻用暴力欺压侮辱侵害。 品读课文1、用圈点勾画法从每段找出一、二个能概括本段要点的关键词语　）2、学生独立阅读文本找出词语后，可以在组内交流、明确。 “假设你是居里夫人的女儿，请对着居里夫人的画像，向大家介绍居里夫人是个怎样的人？（用你刚才概括的词语说话，介绍居里夫人的人格魅力，可用下面的句式或自己喜欢方式表达。“我母亲是一个人”。 宗旨：要坚韧不拔要有自信目标信心坚韧不拔勤奋努力工作：我的信念献身科学原因：科学的美和魅力环境：自由、安静、时间 名人访谈①　您认为做事情需要怎样的精神？②、您说：“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？③、您追求怎样的工作和生活环境？④、您所说的“讲究现实”与“梦想家”各指哪类人？⑤　您说，科学家也应当是“一个小孩儿”，为什么这么说？⑥　您认为您成功的条件是什么？ 谈一谈你的收获反思一下“我”具备这些品质吗？ 镭的价值是如此巨大，居里夫人工作环境简陋、家庭生活的艰苦形成鲜明的对比，看了你们有什么感想？ 解读伟人，读出自己①居里夫人说做完事情后要问无愧地说“我已尽我所能了”，生活中学习上你做过许多的事，究竟有多少件事你是问心无愧的。②居里夫人发明镭却没有申请专利，因而抛弃了巨额财富，结合当今社会现实，你一定想对此发表看法，说说看。③科学研究本是艰辛而枯燥的，居里夫人却像“迷醉于神话故事一般”热爱科学。想想你自己，面对学习，你的热爱究竟有几分，畅所欲言吧。 以“我喜欢哲理句是，它启迪（告诉）我”的句式，欣赏文中饱含哲理性的句子。 作业：1、完成本课《伴你学》2、摘录关于“信念”的名言及居里夫人在课文中的经典性语句至少5句。