《“人文精神与现代化”学术研讨会综述》同步练习

《“人文精神与现代化”学术研讨会综述》同步练习一、通读全文，分别简要概括文章四个部分的内容。第一部分：_________________________________________________________________第二部分：_________________________________________________________________第三部分：_________________________________________________________________第四部分：_________________________________________________________________二、阅读第一部分，分别概括下面各位学者对人文内涵的理解。季羡林：_________________________________________________________________周来祥：_________________________________________________________________李振宏、王磊：_________________________________________________________________包心鉴：_________________________________________________________________何中华：_________________________________________________________________三、阅读第二部分，回答下面的问题。1、对于人文精神与科学精神的关系问题，主流观点与非主流观点分别是什么？主流观点：__________________________________________________________________非主流观点：__________________________________________________________________2、易杰雄先生从什么角度探讨了人文精神与科学精神的关系，并得出了什么结论？角度：__________________________________________________________________结论：__________________________________________________________________ 3、易杰雄先生从哪三个层面论说了“科学研究是一项崇高无比、神圣无比的事业，研究者心灵的纯洁是创新、突破的内在要求”这个观点？_______________________________________________________________________________四、阅读第三部分，回答下面的问题。1、王树人先生认为人文精神和现代化是冲突的，请概括理由，不超过40字。______________________________________________________________________________2、何中华先生认为“现代性与人文精神的冲突，归根到底源于现代性的文化基因之中”，那么影响人文精神的现代性文化基因指什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读第四部分，回答下面的问题。1、郭延礼先生在探讨重建人文精神这个问题时，提出“两个前提”和“四个强化”，分别是：以___________________________________为前提，以___________________________________为前提。强化______________________________________________________强化______________________________________________________强化______________________________________________________强化______________________________________________________2、刘文英先生认为在当代中国人中“重构人文精神”，最好的资源和手段分别是什么？最好的资源：______________________________________________________手段是：______________________________________________________3、刘文英先生认为重建人文精神的基础是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、通读全文，分别简要概括文章四个部分的内容。第一部分：人文精神的内涵第二部分：人文精神与科学精神的关系第三部分：人文精神与现代化的关系第四部分：重建人文精神二、阅读第一部分，分别概括下面各位学者对人文内涵的理解。季羡林：人文精神就是处理好天人关系、社会关系、修身关系所达到的境界。周来祥：人文精神就是人追求达到生命层次、生存状态层次、求善层次、丘疹层次、求美层次等五个由低而高的生存层次的一种精神境界。李振宏、王磊：人文精神就是重视人、重视人的幸福、人的权利，重视人的生命的价值和意义，尊重人格独立和平等的文化精神。包心鉴：人文精神就是自觉、自主、自由的具有现代化属性的精神。何中华：不主张对人文精神进行定义。三、阅读第二部分，回答下面的问题。1、对于人文精神与科学精神的关系问题，主流观点与非主流观点分别是什么？主流观点：科学精神中可以纳入人文精神的内容，人文精神也应该包容科学理性。在一定意义上说，科学精神是科学理性与人文精神的融合。非主流观点：就目前人文精神的生存状态看，人文精神与科学精神有相互冲突的地方。2、易杰雄先生从什么角度探讨了人文精神与科学精神的关系，并得出了什么结论？角度：人文精神与科学研究创新的内在关系结论：人文科学与科学精神是统一的3、易杰雄先生从哪三个层面论说了“科学研究是一项崇高无比、神圣无比的事业，研究者心灵的纯洁是创新、突破的内在要求”这个观点？从科学创新和突破的特点、科学创新过程、作出创新成就的结果三个层面来论说的。四、阅读第三部分，回答下面的问题。1、王树人先生认为人文精神和现代化是冲突的，请概括理由，不超过40字。在现代化中，敬畏感和神圣感被解构了，种种最高价值体系处于濒临崩溃状态。 2、何中华先生认为“现代性与人文精神的冲突，归根到底源于现代性的文化基因之中”，那么影响人文精神的现代性文化基因指什么？现代性所固有的知识论取向及其科学主义传统五、阅读第四部分，回答下面的问题。1、郭延礼先生在探讨重建人文精神这个问题时，提出“两个前提”和“四个强化”，分别是：以有利于提高全民素质、有利于对下一代的培养为前提，以不脱离当前的历史文化语境为前提。强化对人的生存状态、人生价值、人类命运的关注思考，强化对人的尊严的维护，对人的高洁情操、纯洁人格力量的歌颂和礼赞，强化知耻精神，中学语文在线－免费资源站：强化爱国主义精神。2、刘文英先生认为在当代中国人中“重构人文精神”，最好的资源和手段分别是什么？最好的资源是本民族固有的人文智慧和西方文化中的人文智慧手段是通过反省和自觉，既要重视和挖掘本民族固有的人文智慧资源，又要学习和吸收西方文化中的人文智慧资源，使其与中国固有的人文资源融合起来。3、刘文英先生认为重建人文精神的基础是什么？人应该在自己的内心挺立道德良知，从而使人文精神在人的内心扎根、生长和发展。