重读《再别康桥》之我见

重读《再别康桥》之我见高中新教材选入的《再别康桥》，是徐志摩的代表作。笔者在教学该诗时，揣摩吟咏中，对诗中的有些章节，结合作者的背景生平及创作意图，有一些个人的理解体会，述与此，就教于大方之家。１、对《再别康桥》中开头和结尾以及轻轻的与悄悄的理解：轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手／作别西天的云彩／悄悄的我走了／正如我悄悄的来／我挥一挥衣袖／不带走一片云彩／开头与结尾的两小节中轻轻和悄悄，在诗歌中起何作用呢？对此，注者颇多，看法殊异。笔者认为，前后此两小节，作者把康桥看作人，是一种拟人化的写法，这样，我与母校的交流就成了与人的亲近，有了人的感情，如此，可以看作是一种拟人的写法。以此表达了诗人对母校康桥的一片深情。体会过与亲人尤其是母亲见面与别离的人，往往有这样的经历：年末岁尾，游子归来，为了给母亲一个惊喜，也为了不扰乱母亲宁静的生活，省去母亲为即将归来的儿女的操办，儿女多是轻轻的来，尤其是悄悄的来；为了工作事业，为了养家糊口，节假一过，劳燕分飞，儿女就要走了，离情别绪萦绕母亲心头，旧时的母亲是手捧游子衣临行密密缝，意恐迟迟归，今日的母亲，行车安全吃喝拉撒，一遍遍地叮咛嘱咐。东方欲晓，夕阳西下，游子登程，手提行囊，为了不惊扰母亲，多选择轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手／作别西天的云彩／悄悄的我走了／正如我悄悄的来／。儿女所以如此之为，是为了不惊扰母亲，这是对母亲的深挚之爱。通过如此的联想理解，我们可以不难理解诗人在开头和结尾两小节里面为什么反复吟咏轻轻的我走了／正如我轻轻的来／，悄悄的我走了／正如我悄悄的来／因为把康桥拟人化，所以诗人告别的再见的，已不是客观物质的母校康桥，而是已经人性化了的母校，如此的写法，深切婉转地表达出了对康桥母校的深情一个轻轻与悄悄，平实的语言中，蕴涵着对母校的深深依恋；一个轻轻与悄悄，虽平浅却悠长，表达了诗人绵长细腻之情感。轻轻与悄悄表达出的深远意境，可看出诗人驾御语言的不凡技巧。当我们反复吟咏轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手／作别西天的云彩／悄悄的我走了／正如我悄悄的来／我挥一挥衣袖／不带走一片云彩／时，会深切地感受到一种撼人心扉的人性之美！ 另外，为什么诗中说我不带走一片云彩，而仅仅作别西天的云彩？可以理解为这是我不忍心呀！母校康桥教育了我培养了我，我无以回报其教育之恩，我怎能拿走她的任何东西呢？哪怕仅仅是一片云彩！２、《再别康桥》的第五第六小节里面有，寻梦？撑一支长篙／向青草更青处漫溯／满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌。对此，是否可以作这样的理解：先看寻梦？撑一支长篙／向青草更青处漫溯／。小船儿在水中飘荡，诗人仰望星空，由神秘的星空联想到别离，由别离，诗人翩翩飞翔的思想也在自由的境界里漫溯翱翔。漫者，充满覆盖也；溯者，向上也。诗人的思想将溯往何方？从诗人的笔端，我们可以知道是向青草更青处！何以如此向青草更青处漫溯？君不知，古人有远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情的诗句么？那是什么样的意境啊！无边的碧草，遮盖了古驿道，点染了旧城池；青青之草，弥漫天地，送别王孙的离情，也弥漫了送别者的心间如此，我们应该可以理解诗人为何要漫溯青草更青处了！诗人于小船中仰望星空，想到就要离开康桥，别情涌上心头，再联想到中国古人离别诗章中吟咏的青草，于是，有了寻梦？撑一支长篙／向青草更青处漫溯／的诗句，于是有了这意韵无穷令人玩味不尽的意境！再看满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌，星辉是不可能用船儿装载的，但是星辉却是可以看见可以感知的，但它又是无形的。诗人在这里却要用小船儿满载它，这是何其大胆奇特的想象。想象一下，诗人独倚扁舟，荡漾在闪烁着细碎银光的柔波里，仰望星空，遐想被触发，引出了诗人莫名的忧伤星空是迷离、悠远、浩瀚无际的，从闪烁的群星中，地处异国之邦的母校而且即将离去的诗人，是否联想到了遗恨千古的牛郎织女，从他们盈盈一水间，脉脉不得语中，更感受到了离别的忧愁？作者将中国古人以水、草写情的意象，与宁静的康河、现代的大学及西方的文明环境巧妙地融为一体而不显一丝雕琢之痕，表现了作者不凡的表达技巧。３、第六小节中悄悄是离别的笙箫／夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥／，又该怎样理解？初读者常常会不自觉地问，离别既然是悄悄的，怎么会又有笙箫？矛盾否？ 诗歌要借助想象。此时无声胜有声。笔者认为，对该句诗，是否可以这样理解，虽然诗人主观上是想轻轻、悄悄的离去，但是心底的波澜却如潮起潮落，诗人心灵的深处，奏响的是离别的呜呜咽咽的笙箫！貌似平静，心儿却在吹奏着怨杨柳、琵琶行！心底是不平静的呀！何为要吹奏笙箫？笙箫者，中国传统之竹乐器也。其声低沉婉转，夜间吹奏，更能勾动人的离情别绪！离别的惆怅，充溢心头，而外在的表情世界却是风平浪静的！这好有一比，就像一首诗，一支歌，描在纸上，是无声的，而诵读的人，吟唱的人，却可以从无声的字面上凝固的音符间，体会到婉转的声韵，领会到铿锵的旋律呀！同时，悄悄是离别的笙箫／夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥／，也照应了开头的轻轻的我走了／正如我轻轻的来／。潇洒飘逸的诗人徐志摩，以流淌着真情的生花之笔，把新诗的表现形式同中国古老的诗歌意象水乳交融地结合在一起，技巧可谓圆熟高超炉火纯青！难怪世人公推《再别康桥》是作者的代表之作了！