小学美术一年级上册《第11课花儿寄深情》教案(2)
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小学美术一年级上册《第11课花儿寄深情》教案(2)

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时间:2022-05-27

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资料简介
课题我的新朋友授课时间授课教师年月日第十课教学1、学会用线条描绘物,体会线条的魅力,表达自己对静物感受和目标理解2、发展学生敏锐的观察能力,画出自己的特点教学画笔、颜料、纸、抹布准备创设情境明确绘画、制作思路指导绘画、制作过程与方法谈话:我们身边有许多新朋友,说说他们有什么特点学生讨论后回答师总结板书:我的新朋友1、仔细观察新朋友的脸上最具有特点的地方2、画出自己的新朋友,一定要注意他脸上的特点学习要求1、认真观察新朋友脸上最具体特点的地方。2、画出自己的新朋友,一定要注意他脸上的特点展示、欣赏、评价组织学生展示作品并评价,学生目评,小组互评,教师总结收拾工具,保持教室清洁教后小结小学一年级美术教案5 群塔尔小学一年级美术教案课题第11课花儿寄深情授课时间授课教师年月日金作前教学1、引导学生发挥想象力,选择机子喜欢的彩色纸,将各种材料加目标工成花朵2、培养学生的动手能力和团结协精神3、知道为什么要把花送给老师的道理教学各种彩纸、小棍、剪刀、胶水准备创设情境明确绘画、制作思路指导绘画、制作过程与方法谈话:老师的工作辛苦,你是从哪儿看出来的?学生讨论后回答师总结板书:花儿寄深情1、为什么把花送给老师2、教师按课文中的制作过程交给学生方法3、鲜花送老师,表达对老师的爱学习需求:1、制作花朵有哪些不同的方法2、选自己喜欢的两种以上彩纸,制作美丽的花朵展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品并评价:学生自评、小组互评、教师总结2、鲜花送老师3、收拾整理教后小结5 群塔尔小学一年级美术教案5课题第十二课我做的“文具”教学目标授课时间年月日授课教师金作前55教学准备创设情境明确绘画、制作思路3、引导学生发挥想象力,将各种材料加工成“文具”4、通过制作文具,培养学生的动手和团结协作精神各种旧盒子、橡皮泥、颜料、彩纸、胶水、剪刀过程与方法1、文具是我们的好朋友,好帮手,让我们用自己灵巧的双手,制作出各式各样的文具,谈谈文具的作用2、师总结3、板书:我做的“文具”学生了解观察4、观察各种文具盒,提问:它们有什么相同之处,你是怎么看出来的?5、仔细比较各种文具盒,你打算制作一个怎么样的文具盒?注意大小55指导绘画、制作5 1、说一说文具的形状和大小颜色2、文具盒做多大才合适3、选两到三种彩泥,制作自己喜欢的文具55展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品评价:学生互评,小组评价,师总结2、收拾整理5 教后小结5

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