人教版小学美术一年级上册《第11课花儿寄深情》教案(二)

群塔尔小学一年级美术教案课题授课时间年月日第十课我的新朋友授课教师金作前教学1、学会用线条描绘物，体会线条的魅力，表达自己对静物感受和目标理解2、发展学生敏锐的观察能力，画出自己的特点教学画笔、颜料、纸、抹布准备过程与方法创设谈话：我们身边有许多新朋友，说说他们有什么特点情境学生讨论后回答师总结板书：我的新朋友明确1、仔细观察新朋友的脸上最具有特点的地方绘画、2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点制作思路指导学习要求绘画、1、认真观察新朋友脸上最具体特点的地方。制作2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点展示、组织学生展示作品并评价，学生目评，小组互评，教师总结欣赏、收拾工具，保持教室清洁评价教后小结群塔尔小学一年级美术教案 课题授课时间年月日第11课花儿寄深情授课教师金作前教学1、引导学生发挥想象力，选择机子喜欢的彩色纸，将各种材料加目标工成花朵2、培养学生的动手能力和团结协精神3、知道为什么要把花送给老师的道理教学各种彩纸、小棍、剪刀、胶水准备过程与方法创设谈话：老师的工作辛苦，你是从哪儿看出来的？情境学生讨论后回答师总结板书：花儿寄深情明确1、为什么把花送给老师绘画、2、教师按课文中的制作过程交给学生方法制作3、鲜花送老师，表达对老师的爱思路指导学习需求：绘画、1、制作花朵有哪些不同的方法制作2、选自己喜欢的两种以上彩纸，制作美丽的花朵展示、1、组织学生展示作品并评价：学生自评、小组互评、教师总结欣赏、2、鲜花送老师评价3、收拾整理教后小结群塔尔小学一年级美术教案课题第十二课我做的“文具”授课时间授课教师年月日金作前 教学目标3、引导学生发挥想象力，将各种材料加工成“文具”4、通过制作文具，培养学生的动手和团结协作精神教学各种旧盒子、橡皮泥、颜料、彩纸、胶水、剪刀准备过程与方法创设1、文具是我们的好朋友，好帮手，让我们用自己灵巧的双手，制情境作出各式各样的文具，谈谈文具的作用2、师总结3、板书：我做的“文具”明确绘画、学生了解观察制作4、观察各种文具盒，提问：它们有什么相同之处，你是怎么看出思路来的？5、仔细比较各种文具盒，你打算制作一个怎么样的文具盒？注意大小指导1、说一说文具的形状和大小颜色绘画、2、文具盒做多大才合适制作3、选两到三种彩泥，制作自己喜欢的文具展示、1、组织学生展示作品评价：学生互评，小组评价，师总结欣赏、2、收拾整理评价教后小结