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教学(jiāoxué)目标1、分析、理解(lǐjiě)本诗的意象和象征意义。 2、领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3、通过诵读、分析和欣赏，培养学生的诗歌鉴赏能力。第二页，共20页。
彷徨（）寂寥（）彳亍(chìchù)（）惆怅（）太息（）颓圮（）预习(yùxí)检查pánghuángjìliáochì chùtàixītuípǐchóuchàng第三页，共20页。
戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥。浙江(zhèjiānɡ)杭州人，中国现代著名诗人。1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我的记忆》（成名作《雨巷》即收入其中）。1933年8月出版了《望舒草》。1948年出版了《灾难的岁月》，一生留下了诗篇92首。代表作有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。作者简介第四页，共20页。
（1）、听完全诗，你最强烈的情感(qínggǎn)体验是什么？孤独、寂寞、凄凉、痛苦、忧伤、彷徨等（2）、那么这首诗为什么这么哀怨凄伤呢？感知(gǎnzhī)雨巷（听范读、感知诗歌(shīgē)的感情基调）第五页，共20页。
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传(xuānchuán)工作。1927年3月，还因宣传(xuānchuán)革命而被反动当局逮捕拘留过。“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。创作(chuàngzuò)背景第六页，共20页。
朗读指导(zhǐdǎo)朗读诗歌：本诗节奏：语速：朗读基调：沉稳舒缓渐缓停顿、轻重(qīngzhòng)、节奏、语速低沉(dīchén)、幽怨第七页，共20页。
走进雨巷全文(quánwén)梳理：第1节：第2~3节：第4节：第5~6节：第7节：“我”希望遇见丁香(dīngxiāng)姑娘。姑娘——丁香的颜色、芬芳(fēnfāng)、忧愁、抑郁。姑娘出现。姑娘在雨的哀曲里消失。希望、感伤。第八页，共20页。
问一问：1、哪些词语表现(biǎoxiàn)了诗歌的低沉、感伤的基调？彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅哀怨又彷徨、结着愁怨、凄婉迷茫颓圮、寂寥“我”“姑娘(gūniang)”“雨巷”第九页，共20页。
意象我雨巷丁香(dīngxiāng)姑娘油纸伞颓圮的篱墙(líqiánɡ)太息(tàixī)般的眼神2、本文都有哪些？意象（意象是寄托主观情思的客观物象。）第十页，共20页。
赏析(shǎnɡxī)意象雨巷：是由“雨”和“巷”构成。迷蒙的细雨笼着狭窄破旧的小巷，构成了一个阴冷迷蒙破败空寂的背景，给人以冷漠、凄清又惆怅(chóuchàng)的心理感受。②事业(shìyè)低谷③际遇低谷①现实社会第十一页，共20页。
我:诗中抒情主人公，一个孤独、忧愁又怀着希望在雨巷中徘徊的独行者。既代表诗人自己，也代表了那个时代一部分热烈响应革命的青年。当然，我们(wǒmen)也可以将“我”理解为一位沉醉于爱情中的青年.①知识分子(zhīshifènzǐ)②进步(jìnbù)青年③失恋者第十二页，共20页。
丁香(dīngxiāng)姑娘(为什么不选择(xuǎnzé)别的花来形容姑娘?）高洁(gāojié)美丽忧伤第十三页，共20页。
友人恋人美好(měihǎo)的事物第十四页，共20页。
丁香一样(yīyàng)的姑娘美丽高洁——美好的理想和愿望(yuànwàng)哀怨彷徨——理想难以实现飘然离去——理想的幻灭“丁香一样(yīyàng)的姑娘”象征意义：象征手法第十五页，共20页。
《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱。诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界(nèixīnshìjiè)的表露。走出雨巷揭示(jiēshì)主题第十六页，共20页。
《浣溪沙》李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香(dīngxiāng)空结雨中愁。回首碧波三峡望，接天流。第十七页，共20页。
同向春风(chūnfēng)各自愁。代赠李商隐楼上黄昏(huánghūn)欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉(bājiāo)不展丁香结，第十八页，共20页。
联系作者感情经历，从爱情角度(jiǎodù)分析这首诗。课后练一练：第十九页，共20页。
谢谢指导！第二十页，共20页。
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