教案高中语文人教必修1《雨巷》雨巷【教学目的】体会诗歌制造的朦胧迷离,低回动人的意境。【教学设想】把握中心意象,深化体会诗歌情感。【教学步骤】一、导入:今年夏天有一个特别明显的天气特征,是什么?生答:“多雨!”一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤,但这种微妙的情绪又特别难精确把握,用语言传神地表达,“雨巷诗人”戴望舒特别成功地做到了这一点,下面,就让我们共同走进>。二、作者简介“雨巷诗人”的大名我们早已听过,有谁明白作者的根本情况?依照学生答复总结:戴望舒生于杭州,望舒是他给本人起的笔名,出自屈原的《离骚》:”前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神,纯洁而温顺,多情又潇洒。
戴望舒出生于3月5日,照西方星象学的说法,属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情,以爱情为生命的养分,意志薄弱,爱好梦想,躲避现实,优柔寡断。戴望舒确实是典型的双鱼座性格。三,诗歌赏析:1、有如此温顺多情的笔名,又有如此浪漫柔和的性情,戴望舒笔下流淌出来的诗句也必定是细腻多情的,下面就让我们共同欣赏这首《雨巷》。师配乐朗读。2、欣赏完了这首诗,我们不约而同地感遭到了《雨巷》的魅力,那麽,你们觉得这首诗美在何处?有好几个男生脱口而出”丁香一样的小姐美!”(生笑)这个小姐美在何处?她长什麽模样,穿什麽衣服?(生安静)无从明白,那何以见得这小姐的美?3、从文本中,我们只明白她是一个”丁香一样的小姐”。(板书:丁香)丁香是什麽样的呢,有同学见过吗(展示丁香图片)?丁香,又名紫丁香。春季开花,花紫色,密集成圆锥花序。有淡雅细沉的香气。由于它的高洁与冷傲,文人墨客把它作为哀婉、愁怨、惆怅的意味反复吟咏,古来已久。唐代诗人李商隐有诗曰:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”唐中主李璟词曰:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”可见,丁香在古典文学当中是个“愁品”,是柔弱和哀愁的意味物。那麽,丁香一样的小姐会是个什麽模样的小姐呢?
生1:应该是一个柔弱的、优雅的、楚楚动人的、惹人爱怜的小家碧玉。生2:应该是忧郁的,你只要多看一眼就忍不住被吸引的小姐。同学的描绘特别形象生动,如此一个动人的小姐,我们忍不住都想看一看她那俏丽的脸庞,看一看她到底长什麽模样呢?我们看不到,就连诗中的我也看不到。由于,小姐打着一把油纸伞。我想请同学们留意这把油纸伞。(板书:油纸伞)大家最早听说油纸伞是在哪个故事里?生齐答:《白蛇传》。油纸伞出如今白娘子初遇许仙的旖旎传说里,出如今丹青绘就的江南烟雨中,出如今少女玲珑的舞蹈中,也出如今歌曲动听的旋律中,不知不觉当中,油纸伞已经定格为美的背景、美的点缀。如今,这把油纸伞出如今丁香小姐的肩头,我们单只看到伞,已经觉得它特别美,那麽它点缀的小姐呢?生:确信更美!油纸伞的出现是有条件的,这个条件确实是雨——春雨。大家熟悉的朱自清先生的《春》中是怎么样描绘春雨的?生:象牛毛、象花针、象细丝,细细的、密密的。宋人秦观又在词中如此描绘春雨:“自由飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”
春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书:春雨)而《雨巷》则把文人对雨的喜欢推向了极至:象一幅微微泛黄的旧水墨画,自由飞花、无边丝雨之中,一个长发披肩的女子,从雨巷中袅袅走来,携着一缕丁香花的清香,载着一怀嫣然极致的心事,有叹息,但不哀伤,有顾盼,但不凄然。4、至此,丁香小姐已经成为抒情主人公和我们读者共同的期盼和向往,那麽,我们是不是能够说,这个美妙的令人向往的小姐确实是诗人爱情向往的意味?生答复,师归纳总结:既是又不是。丁香小姐可能是诗人渴望而终未能得的爱情,可能是青年时未酬的壮志,可能是年少时青涩的一个愿望,也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自怀恋,因此,丁香小姐是一切转眼即逝的美妙事物的意味,美妙回忆的寄予。诗人只是通过她来表达这种关于美妙事物的飘忽短暂、转眼即逝的痛惜和追想,念念不忘却又无从把握,只剩下淅沥春雨中的深深追想,只剩下物是人非之后的无可奈何。尽管全诗没有一句直白的情语,但情语却已洇染在委婉的景语之中了。同学们总结一下,诗歌表达了怎么样的情感?生答复,师归纳总结:对丁香小姐的期盼,对眼前现状的迷茫和对往昔之美的深深追想。四、延伸拓展:
事实上,对美的追想和留恋是人类共同的情结,古今中外,概莫如此。同学们能否联络一下本人的阅读和欣赏的经历,谈谈本人的理解?学生积极发言:生1:李商隐的《锦瑟》中有“此情可待成追想,只是当时已惘然。”(老师点拨)这段感情早已经逝去了,只剩下当事人面对着多青年后的物是人非来深深的怀恋,然而不管内心有多少痛惜,曾有的深情却也无可挽回了。当初怎麽就不明白珍惜呢?生2:王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人,“给我一刹那,对你宠爱;给我一辈子,送你离开。”(老师点拨)两个人的交会只有一刹那,因此两个人的互相暖和也只在一刹那。短暂的宠爱过后,用漫长漫长的一生来回味这一刹那,珍藏这一刹那,因此,刹那即永久。五、布置作业:1、熟读成诵,在反复诵读中深化体会作者的感情。2、联络本人的情感体验,写一篇随笔,写下本人对某件往事、某人某物的回忆。补充材料:《雨巷》中的冥想文:长发迎空又是细雨斜飞,暮色苍苍,听那雨声渺渺然淅淅沥沥,似是一首忧伤而漂亮的诗,轻拨我的心弦。思绪如潮,飘向雨巷,飘向远方。
青石小巷,风里雨里,我走入苍茫。烟雨朦胧中,我遇见一个撑着油纸伞的小姐,结着丁香般的惆怅,晶亮纯洁的眸子蒙蒙望着远方,嘴角挂着幽幽的哀伤,她慢慢向我走来,袅袅婷婷,绰绰约约,一时间,我竟分不清这是幻依然真。丁香花盛开的季节里,我遇见了如此一个丁香般的小姐,尽管她向我投来太息般的目光,象梦一样的迷茫,尽管她马上从我周围翩然飘过,携着一阵淡淡的清香,而这梦境般的绮丽,已注满我的心房。小姐!你可曾听到我的心跳,感到我的慌张?迎着你彷徨的目光,和丁香一样的芬芳,我想咨询一声:能否能否,请你驻足,今后的漂泊中,将我一起带上?你是我梦中的小姐。我明白,有如此的邂逅已是奇观,我感谢上苍,但是让我如何忍耐,你瞬间的消逝和我永久的思考?用那灵动的眼神,你望着我,明净而又带着丝丝迷茫。你说,你只属于这个雨巷。每当雨季到来,你总会在雨巷彷徨,这里有你的回忆,你的过往,你的无奈,你的期待,你的寂寞,你的忧伤……这里演绎过太多的浪漫,交错过太多的悲喜,刻骨神伤。每个雨季,念着远去的缘分,你只能在这里痴痴倚立、哭泣、彷徨。从你的双眸中,我看见了闪忽即逝的璀璨的光辉,看见了一泓湖水中的轻波荡漾。心事扰乱了守候,雨丝迷蒙了双眸,蓝色的油纸伞一如你蓝色的忧虑。我无言以对,怜惜开场在心底蔓延。既然你相信你的缘分,请让我分享你的悲伤。每当细雨梦回,我会想起你的模样,但愿等待不会消了你的颜色,散了你的芬芳。
终于,你灵秀的身子,和那盈澈的油纸伞,依然和我擦肩而过……从今往后,我的思念会为你披上霓裳,我的牵挂会祝你穿上嫁妆。而我的心,从此被囚困在冷冷的雨季,从此留给了悠长的雨巷,凄清的目光,和忧郁的小姐。