一年级美术上册《会滚的玩具》教案人教版

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一年级美术上册《会滚的玩具》教案人教版课　　件www.5y　　kj.com　　课程标准：　　尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。　　教学目标：　　1、培养学生敢想敢说，大胆创造的意识及解决问题的能力，体验造型活动的乐趣。　　2、培养学生的合作意识和积极参与制作表现的想法。　　教学重点：　　滚动玩具的制作方法。　　解决策略：　　师出示范作讲解。　　教学难点：　　设计动物的形状。　　解决策略：　　启发学生回忆都见过什么动物。　　教学过程：　　教学环节{教学内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　执教者修订栏。　　一、组织教学　　按常规进行　　二、引入新课　　1、出示范作进行滚动游戏，激发学生兴趣。　　2、说一说这些玩具是怎样制成的。（让学生自学书上的制作示意图）　　三、指导学生制作滚动玩具　　1、设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。　　2、把熊猫的形象剪下。　　3、把熊猫的形象贴在圆柱上。（腿部贴住，头部竖起）　　四、指导学生游戏　　往盒子里灌进一些沙子，滚动时可以听到"沙沙"的响声。（注意沙子不要灌满，否则听不到响声）。　　五、启发学生制作其它滚动玩具　　1、回顾滚动玩具的制作方法。　　2、学生设计其它形象（人物或动物）制作滚动玩具。　　六、作业评析。　　评析标准：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。　　作业设计：　　选用废旧材料、厚纸，制作一个会滚的玩具。　　板书设计：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　17《会滚的玩具》　　本课所需材料和资源　　白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子等圆柱体。　　媒体使用方式及教学中的作用　　图片提供示范，正确操作欣赏审美，陶冶情操课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。