2019最新人教版美术一下《会摇的玩具》教学设计3教学目标:1.引导学生勇于标新立异,大胆想象与积极思考2.启发学生运用多种材料进行创造,体验创造的乐趣3.培养学生独立地解决问题的能力。教学重点:1.是否标新立异,大胆、积极地思考2.是否利用不同的材料进行创造。课前准备:1.师准备各种工具和废旧材料,如弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、废旧报纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等。2.图画纸、废旧画报、颜料、剪刀、胶水等课时安排:1课时教学过程:一、导入上学期我们一起学过了“会动的小纸人”这节课。同学们还记得会动的小纸人是那一部分会动啊!是纸弹簧会动(复习纸弹簧制作方法)二、新授今天我们又要来为自己设计一个有趣的玩具了,师出示玩具请同学们观察它出现了什么变化?这个玩具它会“摇”。它是怎样摇起来的,为什么会摇呢?欣赏书中图例,看同学们制作了各种各样的玩具。你最喜欢哪一个?请你自学,看看这些玩具你都会做吗?书上根据各种形状制作了很多有趣的玩具形象,你想为自己设计一个怎样的会摇的玩具,用什么材料来制作。1/2
1.用鸡蛋壳来做同学们,不倒翁,小动物⋯⋯2.用彩色纸剪贴和画3.用废旧易拉罐,纸卷,吸管⋯⋯三、布置作业动手来制作一个会摇的玩具四、学生制作、教师巡回辅导五、评一评、议一议自评、互评,比一比谁的玩具做的会摇、造型新奇,给予鼓励。2/2