人教版小学美术二年级上册《蜻蜓飞飞》教学反思

《蜻蜓飞飞》教学反思蜻蜓飞飞属于造型表现类课。本节课的教学目标：1,有重点的观察蜻蜓，了解对称对飞翔的重要性。2,创作一幅以蜻蜓为主题的作品。3,德育上让孩子爱护大自然保护小蜻蜓，不要蜻蜓点水。我在本节课重点设计了以下几个环节，谜语导入，了解蜻蜓的组成部分，探究对称对飞翔的重要，探究学习蜻蜓的生活习性，有重点的观察蜻蜓的美丽要素，观察不同材料的不同效果，学生创作，习作表现，拓展课堂。在教学中同学们很轻松的发现，蜻蜓翅膀的线很细、很密、很有规律，于是我借助学生总结的这几点，要求学生用细密有规律的点和线对蜻蜓进行装饰，结果全班大部分同学都能细致的表现了蜻蜓翅膀的纹理，画出了各种动态且栩栩如生具有装饰效果的蜻蜓，收到了预想的教学效果，学生的造型能力和画面空洞的问题的解决在这一节课得到了很大的提高！本课欠缺的地方我觉得教师讲解的稍多，孩子作业 形式虽多样但作业时间不足。教师可以在黑板上做必要展示，既能巩固新知，又能让孩子作业有的放矢通过本次远程研修及微课程的学习、制作及应用，使自己收获良多，在今后的教育教学中，我将进一步的加以探索和实践，努力提高自己的教学质量。