人教小学美术二上《第10课画出你的想象》word教案-(1)

同盛学校教师教案教学内容画出你的想象课时2课时课型造型表现教学目标1、组织学生欣赏大师作品。2、能够独立畅谈欣赏感受。3、尝试用各种材料表现物体形象。教学重点学生能够独立欣赏美术作品教学难点学生能够对优秀作品进行评价。准备美术用品内容教学过程第1课时一、引导阶段老师：你们认识的大画家都有谁呢？生答师：老师今天给大家介绍两位大画家认识，我们一起来看看吧图片欣赏出示米罗的作品引导学生分析抽象画的能力揭题：《画出你的想象》二、发展阶段，探索新知1、欣赏分析课件欣赏：康定斯基的作品3 教学过程师问：这些大师的作品无论线条简单还是复杂，那么你发现了哪些你认识的图形呢？我看谁的观察能力仔细。生答师小结：画面中的图案是运用各种点线面组合而成的。2、造型联想3、游戏一：出示一个椭圆形让大家去联想，你又能想到什么呢？游戏二：出示一个不规则图形，你又能联想到什么？师出题：我想要甜甜的棉花糖，谁能给我用好看的材料制作出来？　　3、学生动手练习，师巡视指导。三、收拾与整理　　收拾好自己的桌面卫生。四、课后拓展　　运用多种材料为多种容器进行绘制。　　第2课时一、组织教学二、课堂教学1、复习知识：怎么欣赏大师作品呢？3 2、检查上节课的作业。3、学生自我展示，教师检查点评独特的设计。4、继续制作：要求学生继续完成为结束的作品。5、作业完成，学生自评，他评，教师总结。三、课后拓展板书设计画出你的想象教学反思我在上这节课之前，作了比较充分的课前准备，利用课件展示大师作品，并在课堂上教学生怎么欣赏大师作品，让学生认真观察，并说一说老师在做的过程中运用了什么表现方法，最后利用自己手里的材料，用不同的方法完成一幅作品。        此课各小组合作都很认真，都能完成一幅很好的作品。3