陈情表复习课件

陈情表复习课课前准备：1、准备好课本、学案。2、背诵、巩固文言知识点。 1、检查落实《陈情表》中的基础知识，强化文言翻译。2、挖掘课文素材，学会多角度论证，一材多用。复习目标 期功强近逮奉圣朝猥以微贱门衰祚薄岂敢盘桓除臣洗马气息奄奄生当陨首责臣逋慢茕茕独立犹蒙矜育刘病日笃有所希冀终鲜兄弟汉字英雄 解释重点实词1.臣以险衅，夙遭闵凶2.慈父见背3.舅夺母志4.九岁不行5.至于成立6.终鲜兄弟7.外无期功强近之亲8.茕茕孑立，形影相吊9.逮奉圣朝，沐浴清化10.前太守臣逵察臣孝廉11.寻蒙国恩，除臣洗马12.则告诉不许凶兆、厄运强行改变不会走路成人自立我少，没有结构助词的安慰及，等到察举，考察推举不久报告申诉 虚词“以”下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是A．臣以险衅，夙遭闵凶。B．臣以供养无主，辞不赴命。C．臣具以表闻，辞不就职。D．是以区区不能废远。C ①判断句非臣陨首所能上报②状语后置：州司临门，急于星火且臣少仕伪朝省略句特殊句式 1、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天沉重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。翻译重点语句字字落实（尽量按照直译的方法将每一个字按顺序翻译下来） 此若家之宝也。奈何虑之过欤？1、这是家中的宝贝啊，为什么要考虑这么多呢？2、这好像家中的宝贝，为什么担心这么多呢？ 此若家之宝也。奈何虑之过欤？这是你们家的宝贝啊，为什么要如此过分地担心呢？ 2、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，满足我微不足道的心愿，或许祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。结合语境（直译讲不通的，翻译有难度的一定要结合上下文的语言环境进行推断） 又性颇嗜诱进后生，推拔於寒素中，唯恐不及。1、又因性子有点嗜爱诱进后生，推选提拔在寒冷的冬季，只恐怕比不上。2、性情又有点喜好诱导上进的书生，推举选拔于平民中，只是怕做不到。 会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进後生，推拔于寒素中，惟恐不及。至之日，比君为芝英，每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。又生性喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔人才，生怕做不到。 文言翻译小结结合语境（直译讲不通的，翻译有难度的一定要结合上下文的语言环境进行推断）字字落实（尽量按照直译的方法将每一个字按顺序翻译下来）找采分点（根据分数的设置，找出句子中的得分点，重点实词、虚词、文言句式） 《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情，情真意切。孝是中华民族的传统美德，十七八岁的年纪始终关注的永远是友情，深深憧憬的往往是爱情，最易忽略的却常常是亲情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我们有所感悟，有所行动，为亲人捧上自己哪怕微薄但却真诚的回报。 结合学案“素材积累”部分，分别以“宽容”和“孝心”为话题写一段200字左右的议论片段，要求必须运用李密陈情晋武帝的事例。素材的多角度运用（一材多用） 百善孝为先，李密出身卑微低贱，本来就希望做官贤达，但当晋武帝向他抛出高官厚禄的橄榄枝时，他毅然决定留在日薄西山的祖母身边，是什么让他抵制住了高官厚禄的诱惑？是他的一片赤子之心。“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”《陈情表》的字里行间都流露出李密对祖母的浓浓孝心。“乌鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩”，更何况是人呢？让我们坚守道德的底线——孝心。（薛义松） 李密原是蜀国大臣，因蜀灭而成为亡国遗臣，面对晋武帝的多次征召，李密以一篇《陈情表》将自己的处境一一道来。“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”一颗拳拳的赤子之心令人为之动容。而放眼当下，敬老院殴打老人，年轻人不赡养父母的恶行屡见不鲜，我们儿时即已熟知的“黄香温席”“卧冰求鲤”如今早已淡出了人们的心灵，取而代之的是自我，自我，还是自我。鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，父母为我们付出了太多太多，我们有什么理由不去孝敬父母，让他们安享晚年呢？（程琳） 百善孝为先，孝是九岁黄香为父温衾的温暖，孝是李密陈情的情真意切，孝是文帝亲侍汤药的无微不至。相比当下儿子因嫌母丑而拒绝见面的丑闻，我们是不是该好好反思“孝”文化的流失？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们应抓住当下，及时尽孝，并且把孝好好传承下去。（付璇璇） 扇枕温衾汉朝的时候，有一个叫黄香的人，年纪九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，（黄香）就用扇子对着父亲的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开，让父亲可以更舒服的睡觉；到了寒冷的冬天，（黄香）就用自己的身体让父亲的被子变得温暖，好让父亲睡起来时觉得暖和。 亲尝汤药汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下。母亲卧病三年，他常目不交睫，衣不解带；母亲所服汤药，他亲口尝过才让母亲服用。在位24年，重德治，兴礼仪，发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，他与汉景帝的治国，被誉为“文景之治”。 卧冰求鲤晋人王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到司空、太尉。 哭竹生笋孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至大司空。 晋武帝，作为一代国君，用他的行动向人们诠释着“宽以待人”，面对李密的推辞，丝毫不觉有失颜面，非但没有追究他的怠慢之责，还赞赏了他的孝心，这种气度，对于养尊处优的帝王来说是难能可贵的，而这种宽容也消除了李密的后顾之忧，换来了李密对国家社稷所做出的巨大贡献。所以，宽以待人，必有所得。（孙旗） 宽容是一种智慧，若能宽容待人，心中便会有山岳尊色、瀚海气魄。无论你身居高堂，还是出身草野，你的一举一动，都会受人尊重。晋武帝多次征召李密出仕，李密均以祖母多病为由推辞，晋武帝没有追究他的怠慢之责，反而赐他生活之资，晋武帝的宽容，成全了李密的孝心，也成全了自己得一良臣。海纳百川，有容乃大，宽容的对待他人，便会得到他人的尊重，心胸宽广，便会收获发自内心的快乐。（曲艺） 宽容是蔺相如放低姿态礼让廉颇，宽容是鲍叔牙不计前嫌举荐管仲，宽容是诸葛亮对孟获七擒七纵，宽容也是晋武帝原谅李密的怠慢之责……宽容是一种伟大的选择，以人心去打动人心，能化腐朽为神奇，化干戈为玉帛。它看似柔弱，却蕴含着以柔克刚的坚韧。俗话说“得饶人处且饶人”，不需要过分的计较，要有一颗宽容的心，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，心放宽了，眼界自然就宽了。（赵玉洁） 课堂小结一、善于从教材中挖掘作文素材二、多角度地论述观点作业：认真修改自己的习作。