最新二年级美术下册第2课《重重叠叠》精品课件

重重叠叠(zhònɡzhònɡdiédié)第一页，共25页。 重叠的现象(xiànxiàng)在生活中随处可见，想一想，你见过哪些生活中重叠的美？第二页，共25页。 第三页，共25页。 第四页，共25页。 第五页，共25页。 怎样才能出现(chūxiàn)重叠？第六页，共25页。 一样物体在另一样物体的前面，就产生(chǎnshēng)了重叠。第七页，共25页。 一样物体在另一样物体的上面，也会产生(chǎnshēng)重叠。第八页，共25页。 尝试(chángshì)动手摆一摆请几位同学到讲台上，用图形卡合作摆出重叠的形状。其他学生仔细观察。说说拼摆中的体会(tǐhuì)和发现的问题a、重叠显得物体多、密；b、同样颜色的物体重叠在一起形状就不清晰了，怎么办？得出结论：改变物体的颜色，相邻的颜色相差得大一些。第九页，共25页。 第十页，共25页。 第十一页，共25页。 第十二页，共25页。 第十三页，共25页。 第十四页，共25页。 另一种重叠的效果：用透叠的方法(fāngfǎ)来表现重叠。第一步：用线画出形状，重叠的地方也画出来，有一种透明的效果第二步：在形状中填上颜色。得出结论：创作作品(zuòpǐn)时，注意相邻形状涂色时色块颜色要相差得大。第十五页，共25页。 思考(sīkǎo)你打算用什么图案进行拼贴？选用透明重叠的形状还是不透明重叠的形状？思考(sīkǎo)好以后，起来说一说。第十六页，共25页。 作业要求选择喜欢(xǐhuan)的图案，运用遮挡或透叠的方法完成一幅重叠形状的作品。设计的图形简洁明了，有创意，并为作品取个名字。色彩丰富，搭配合理。第十七页，共25页。 学生作品(zuòpǐn)欣赏第十八页，共25页。 第十九页，共25页。 第二十页，共25页。 第二十一页，共25页。 第二十二页，共25页。 第二十三页，共25页。 第二十四页，共25页。 同学们，用你们手中的画笔进行画一画，完成(wánchéng)一幅重叠形状的作品。第二十五页，共25页。