人教版二年级下册美术《点、线、面》教学设计教案

人教版二年级下册美术《点、线、面》教学设计教案　　课题：点、线、面　　课时：1课时　　课堂类型：造型表现　　教学目标：学生在游戏中认识点、线、面，了解三者的关系，并运用点、线、面三个好朋友，自由表达自己情感中的画面，在合作、探究、参与的学习氛围中体验美术活动的乐趣，激发学生的创造精神，培养审美意识。　　教学重难点：　　1、学生对点线面的认识，并学会用其创作表现。　　2、引导学生打破常规的具象描写思维模式，用抽象的语言表现画面。　　教具学具：各种能体会出点线面的物体、绘画工具　　教学过程：　　一、组织教学：检查学生用具准备情况　　二、讲授新课：　　1、导入：出示图画，这幅画里有哪些形状?(各种各样的点、线、面)第2页共2页 　　2、新授：　　（1）介绍点、线、面的知识。　　（2）学习运用小物品制作点、线、面的方法。　　（3）知识点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。　　三、学生作业，教师辅导：　　选择一张你喜欢的彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。　　四、作业评价：说说你的感想，并且为这些美丽的画面取名字　　第2页共2页