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人教版二年级美术下册第十课脚印的联想
同学们你都认识哪些动物,又知道哪些动物的脚印呢?
认一认——脚印的形象
老虎美洲野牛羚羊马黑尾鹿貘(mò)
美洲野牛
黑尾鹿
看一看——脚印的特征
想一想—添添画画脚印变的更奇妙
单种脚印的添画法
多种脚印组合的添画法
画一画——奇妙脚印是怎样完成的1、选脚印2、构图3、涂色
学生作品欣赏
学生作品欣赏
小组活动:选择一幅自己喜欢的脚印,拿起手中的笔添添画画,让脚印变的更奇妙!
作业要求:选出自己喜欢的脚印,通过大胆与丰富的想象将它变成一幅精美的画面。小提示:构图合理、线条流畅、颜色鲜艳、涂色均匀
看看、说说,谁画的脚印最奇妙1、看脚印2、看构图3、看颜色
我们感受大千世界的美丽,就别忽略它的每一件馈赠,哪怕是一个小小的脚印。
课后拓展:希望同学们采取剪贴、拓印、手工制作等形式创作一件有关脚印的手工艺品,美化我们的生活。
谢谢观赏
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全