人教版二年级下册美术《小鸟的家》教学设计教案 课题:小鸟的家 课时:1课时 课堂类型:造型表现 教学目标: 1、?引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象,提高学生立体造型的能力。 2、培养学生对保护鸟类的意识。 教学重难点:小鸟、鸟窝的造型和制作(有变化、有创意)。 教具学具:橡皮泥、色纸、手工工具 教学过程: 一、组织教学: 二、教授新课: 1、引导阶段 (1)导入:播放鸟类活动的光盘进入教学,引导学生欣赏、问答。 (2)请同学们说说小鸟的模样和它们的家是什么样子?揭示课题。 2、发展阶段第2页共2页
(1)引导学生运用捏、搓、按、折、撕等方法试着塑造成圆形、椭圆形、立方体或长方形然后设计小鸟和它们的家。 (2)引导学生搓成不同的线,捏或用纸折成各种点、圆和立方体、长方体形象进行组合。如制作鸟窝时,可制作圆形、方形或椭圆形等外形并可以夸张其长短和粗细,还可以装饰小花纹使制作的鸟窝更有新意。 三、收拾与整理并总结今天所学的内容,还要提倡同学们要保护鸟类不能去伤害它。 第2页共2页