白居易《琵琶行》练习提
加入VIP免费下载

白居易《琵琶行》练习提

ID:1125880

大小:0 B

页数:8页

时间:2022-06-01

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
白居易《琵琶行》并序日期:2018年2月12日A.作者简介1.(朝代)著名诗人白居易,字,因因)被贬为江州官职),《》就是他被贬后的第二年写的。2.白居易关心民生疾苦,中青年时期所写的诗歌,希望反映百姓的困境,目的是以求唐天子力图整治这些问题,使国泰民安。3.白居易等人发起“”运动,创立中唐一个社会写实诗派,以学习汉诗的精神,以通俗的语言来反映现实。因不能,有别于汉乐府,故称为“新”白居易倡导新乐府运动的主张是“他的诗正体现这样的主张。4.白居易诗歌现存近首。他的诗歌风格,连不识字的老妪也能吟诵他的诗。5•《琵琶行》历来为人所传颂,就其内容说,是,诗,就其体裁说,属古体诗中的体。《琵琶行》的“行”意思是重点背诵诗句:第二段1.从何得知白居易是善闻曲调之人,一听便知琵琶女借弹奏传达心中的万千感慨?2.写出琵琶女弹奏琵琶指法以及她所弹奏曲调名称的诗句是:为了加强音乐的形象性,让读者具体感受音乐的变化,白居易应用各种生动的比喻摹写音乐,试找出来。(共十句) a.b.d.e.g- 精选文库乐写出琵琶女弹奏中途音乐声突然停顿的诗句是:琵琶声的暂顿,使在场的听众生出心中忧愁暗生,寂静无响得动人心魄。6.曲终无声,万物寂静,只见一轮明月映照江水。7.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底幽咽泉滑,流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂曷3别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化节奏是:A.由舒徐流畅一逐渐沉咽一间歇停顿一激越雄壮B.由激越雄壮一逐渐沉咽一间歇停顿一舒徐流畅C.由舒徐流畅一间歇停顿一逐渐沉咽一激越雄壮8.琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“”校弦试音,但诗人却用“”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的D.由激越雄壮一舒徐流畅一间歇停顿一逐渐沉咽内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“”描写弹奏的神态,也用概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。9.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“律婉转而流畅的句子是“表现热烈紧张场面的句子是3精选文库3精选文库O乐曲的终止3 精选文库也写得很好:“使听众继续沉浸在乐曲的境界里。8.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:。再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:一把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:_运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。9.《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是:表现了乐声轻细的特点的句子是:,表现了乐声流畅的特点的句子是:,表现了乐声冷涩的特点句子是:,,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是:10.音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。11.对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是3 精选文库A“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。B“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。白居易《琵琶行》并序A.作者简介(原因)被贬为江州1.中唐(朝代)著名诗人白居易,字乐天,晚年号香山居士,因越职奏事司马(官职),《琵琶行》就是他被贬后的第二年写的。2.白居易关心民生疾苦,中青年时期所写的诗歌,希望反映百姓的困境,目的是“惟歌生民病愿得天子知”,以求唐天子力图整治这些问题,使国泰民安。3.白居易等人发起“新乐府”运动,创立中唐一个社会写实诗派,以学习汉乐府诗的精神,以通俗的语言来反映现实。因不能入乐歌唱」别于汉乐府,故称为“新”。白居易倡导新乐府运动的主张是“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。他的讽喻诗正体现这样的主张。4•白居易诗歌现存近三千首。他的诗歌风格平易通俗,连不识字的老妪也能吟诵他的诗。5.《琵琶行》历来为人所传颂,就其内容说,是叙事诗,就其体裁说,属古体诗中的歌行体重点背诵诗句:第二段1从何得知白居易是善闻曲调之人,一听便知琵琶女借弹奏传达心中的万千感慨?从转轴拨弦三两声至说尽心中无尽事,共六句。2.3,为了加强音乐的形象性,让读者具体感受音乐的变化,白居易应用各种生动的比喻摹写音乐,试找出来。(共十句)0 精选文库a.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽流泉水下滩,冰泉冷涩弦凝绝.凝绝不通声暂歇・银瓶乍破水浆讲.铁骑突出刀枪鸣・四弦一声如裂帛4.写出琵琶女弹奏中途音乐声突然停顿的诗句是:5.琵琶声的暂顿,使在场的听众生出心中忧愁暗生,寂静无响得动人心魄。6.曲终无声,万物寂静,只见一轮明月映照江水。7.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化节奏是:A.由舒徐流畅一逐渐沉咽一间歇停顿一激越雄壮B.由激越雄壮一逐渐沉咽一间歇停顿一舒徐流畅C.由舒徐流畅一间歇停顿一逐渐沉咽一激越雄壮D.由激越雄壮一舒徐流畅一间歇停顿一逐渐沉咽8.琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。9.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑—表现热烈紧张场面的句子是"—银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。乐曲的终止也写得很好:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。10.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。。再如,诗人还用旋律的0 精选文库变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。7.《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是:大弦嘈嘈如急雨,,表现了乐声轻细的特点的句子是:小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是:间关莺语花底滑,,表现了乐声冷涩的特点句子是:幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是:银瓶乍破0 精选文库水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。12.绝”,是一个“声渐曷欠”的过程,诗人用“音乐由“冷涩”到“凝别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。13对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是()A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。C“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形.容音乐的激越雄壮,惊心动魄。C(“别有”句表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情,而不是听众内心的愁思和怨恨。)0

10000+的老师在这里下载备课资料