【基础练习】《蜀道难》（语文苏教必修4）

江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育《蜀道难》基础练习南昌三中黄莎一、阅读下文，完成1～6题。    噫吁嘻，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。    1．《蜀道难》，属古乐府诗。题目即是古乐府旧题。乐府诗是不同于近体诗的一种诗。形式灵活，节奏多变化。    2．作者李白，字     ，号     ，我国唐代杰出的浪漫主义诗人，与杜甫并称“    ”，与李商隐合称“    ”。诗900余首，收在《李太白全集》中。此诗约作于天宝初年，为李白第一次至长安时。    3．对下列句中加粗词的解释，正确的一项是（　）    A．危乎高哉！乎，疑问语气词，吗。    B．开国何茫然，迷惘的样子。    C．尔来四万八千岁尔，那。    D．以手抚膺坐长叹坐，因为。用心用情服务教育 江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育    4．比较下列句中加粗字的意义和用法，判断正确的一组是（　）    A．①和②相同；③和④不同。    B．①和②相同；③和④相同。    C．①和②不同；③和④不同。    D．①和②不同；③和④相同。    5．解释下列加粗词语，最后分析其特点。    （1）青泥何盘盘    （2）莲叶何田田    （3）泰山岩岩    （4）秋天漠漠向昏黑    （5）枫叶荻花秋瑟瑟    （6）水何澹澹    （7）春日迟迟，桑何萋萋    （8）晔晔紫芝，可以疗饥。    6．下列解释不正确的一项是（　）    A．“噫吁”，蜀人见物惊异，辄曰噫嘻。“危乎高哉”是本诗的主旨句。    B．“尔来四万八千岁”，是指蜀自开国以来已四万八千岁了，极赞其历史悠久。    C．“地崩山摧壮士死”，典出“五丁开山”之事，“然后天梯石栈相钩连”言五丁既开道之后，梯栈相连，始与秦通。    D．“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，参与井分别是秦与蜀分野，扪参历井，言环蜀之境，道路险难，所在皆然，令人胁敛屏气而息，惟有抚膺长叹而已。二、  阅读下文，完成7～10题。    问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！    7．对下列句中加粗词的解释，正确的一项是（　）    A．使人听此凋朱颜凋：凋谢。    B．连峰去天不盈尺去：离开。    C．砯崖转石万壑雷转：转动。    D．嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟：叹惋之辞。用心用情服务教育 江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育    8．对下列句中加粗虚词的解释，不正确的一项是（　）    A．但见悲鸟号古木但：只。    B．蜀道之难，难于上青天于：比。    C．其险也如此其：加强语气，无义。    D．嗟尔远道之人胡为乎来哉乎：助词，无义。    9．下列解释，适合原意的一项是（　）    A．“问君西游何时还”，“君”实指唐明皇，非泛然而言，犹杜子美《北征》诗“恐君有遗失”及“君诚中兴主”之义。    B．“畏途巉岩不可攀”，言忠臣义士虽欲从国君于难，道路险阻，不可以猝然攀附也。    C．“蜀道之难，难于上青天”，复申之，言其险之极，一言之不足，再言之也。    D．“连峰去天不盈尺”至段末，尽言蜀道险难之状，疏远之臣若李白者，虽欲从君于难，又胡为而能来也？    10．用自己的语言将诗中呈现的画面描绘下来。  用心用情服务教育 江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育参考答案1．杂言2．太白　青莲居士　李杜　大小李（或“二李”）3．C　4．A5．（1）形容山路曲折盘旋。（2）形容荷叶相连的样子。（3）积石貌。（4）漠漠：灰蒙蒙的。（5）形容秋意，如萧瑟。（6）水波动荡的样子。（7）迟迟：和舒的样子。萋萋，指草木繁茂的样子。（8）旺盛美茂的样子。特点：皆属单音形容词重叠现象，多描摹事物状貌、情态，属AA式，一般表示程度加深。6．A7．D　8．C　9．C　10．略用心用情服务教育