新人教版三年级美术上册教案和教学反思第19课《美术小记者》

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版三年级美术上册教案和教学反思第19课《美术小记者》　　课型：综合.探索　　教学目标：　　1．指导学生学习简单的摄影知识。　　2．指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。　　3．引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。　　教学重难点：　　1.是否积极地参与教学活动的各个过程，敢于进行拍摄和采访实践，并乐于与他人合作。　　2.是否能够掌握照相机的基本*作方法，拍出符合采访内容，有初步构图意识的作品。　　3.是否对资料整理、编辑、展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。　　教学准备：　　1.教师准备必要的摄影和采访工具，图片，文字展示的示范作品。　　2.学生分组准备采访的内容以及相应的器材。　　教学方法：讲授、欣赏、演示、练习狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　课时安排：1课时　　教学过程：　　一、组织教学：检查学生用具准备情况　　二、讲授新课：　　1．引导阶段　　（1）做好学生分组采访的组织工作。　　（2）导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和具体要求。　　（3）教师可先让学生欣赏一些图片文字展示的示范作品，激发学生强烈学习兴趣。　　2．发展阶段　　教师组织学生分组，组员共同拟订采访内容及活动计划。　　学生分组按计划进行采访活动。　　按照计划内容对采访记录资料进行整理编辑。鼓励学生通过集体构思设计，选定喜爱的色彩和排版形式，利用各种材料工具，制作出一幅生动有趣的，图文并茂的主题性展示作品。　　三、学生作画，教师辅导：　　在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意和制作。　　作业完成后让学生进行互相评价，欣赏其他同学的作品。　　四、收拾与整理指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、课后拓展　　1．鼓励学生积极地寻找进行拍摄，采访实践的机会，去创作更生动有趣的形象，报道展示更有意义的事物　　2．利用模拟活动培养学生多方面具体能力的方法研究。　　3．指导学生如何利用某一主题或活动去发现和解决问题的方法研究。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教