三年级美术上册 美术小记者 1教案 人教新课标版

美术小记者　　　　教学目标：　　1.指导学生学习简单的摄影知识。　　2.指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。　　3.引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。　　教学重难点：　　1.积极地参与教学活动的各个过程，敢于采访实践，并乐于与他人合作。　　2.对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。　　教具学具：纸、笔、彩色笔、相机等　　教学课时：2课时　　课堂类型：综合探索教学过程：　　一、组织教学：检查学生用具准备情况　　二、讲授新课：　　1.引导阶段　　（1）做好学生分组采访的组织工作。　　（2）导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和具体要求。　　（3）教师可先让学生欣赏一些图片文字展示的示范作品，激发学生强烈学习兴趣。　　2.发展阶段　　教师组织学生分组，组员共同拟订采访内容及活动计划。　　学生分组按计划进行采访活动。　　按照计划内容对采访记录资料进行整理编辑。鼓励学生通过集体构思设计，选定喜爱的色彩和排版形式，利用各种材料工具，制作出一幅生动有趣的，图文并茂的主题性展示作品。　　三、学生作画，教师辅导：　　在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意和制作。2 　　作业完成后让学生进行互相评价，欣赏其他同学的作品。　　四、收拾与整理指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。　　五、课后拓展　　1.鼓励学生积极地寻找进行拍摄，采访实践的机会，去创作更生动有趣的形象，报道展示更有意义的事物　　2.利用模拟活动培养学生多方面具体能力的方法研究。　　3.指导学生如何利用某一主题或活动去发现和解决问题的方法研究。　　三年级上册美术第十九课教学参考资料：摄影其实是一种记录影像的技术，进行这种技术的工具就是照相机。照相机是一个不透光的盒子，作用是控制光线的进入，使胶卷产生不同程度的曝光。照相机包括机身和镜头两个部分。机身内置快门来决定胶卷进行曝光的时间，快门其实是一个掩盖胶卷的机械装置，在进行曝光时按照所设定的时间而打开，让业自镜头的光纪录在胶卷之上，而镜头则是一些光学组件，用以结集光线，在胶卷上造像。相片影像的优劣取决于合适的曝光（还有构图，色彩等等），相机快门负责曝光时间，而镜头不单有对焦的功能，更重要是用可调较的光圈来决定光线量，再配合快门决定光线投射在胶卷上的时间，产生一个受控制的曝光过程，即是一个拍摄过程。而胶卷刚记录下影像，通过冲洗，扩印等工序，便最终得到拍摄所要的照片资料。2