水墨画教学《水墨游戏—墨色变化》

《水墨游戏—墨色变化》授课时间9.271．认识墨色是可以有浓淡干湿变化的。2．感受焦、浓、重、淡、清不同墨色的效果。3．体验墨色变化带来的乐趣。宣纸、毛笔、墨汁、水桶、调色盘、吸水纸、课件。1．游戏导入。教师滴一滴浓墨到装有清水的白色大瓷盘中，让学生仔细观察接下来发生的变化。（墨有最浓慢慢的变淡，最后变得很淡。）师：你们看到了什么？生：墨色的变化。今天我们就一起玩玩《水墨游戏—墨色变化》出示课题。2．学生自主探究墨色变化。师：现在请你们也玩玩老师刚才的游戏吧，在玩的过程中要仔细观察，看看你能发现有多少层不同的墨色变化？（学生操作练习，探究发现墨在水中被稀释过程中墨色的变化。）生：有很多层不一样的墨色，数都数不清。教师小结：同学们观察得真仔细，墨滴到水中被水稀释后会发生很多不同颜色层次的变化。现在我们就把刚到出的墨叫焦墨，加了一点水但还是很黑所以叫浓墨，再加一点水的叫浓墨，加多点水慢慢的变淡了所以叫淡墨，加很多水的墨色会变得很清淡，所以我们就叫它为清墨。（板书墨分五色：焦、浓、重、淡、清。）（教师在宣纸上示范墨色变化）小知识：“墨即是色”，指墨的浓淡变化就是色的层次变化，“墨分五彩”，指色彩缤纷可以用多层次的水墨色度代替之。3．学生动手探索墨的五个层次变化。学生自己拿毛笔在宣纸上尝试五色墨的变化。（学生初次握笔，教师示范学生模仿，学会正确的握笔姿势。）4．点评小作业。教师选取优秀作品展示出来，在鼓励学生的同时更加深入认识墨分五色。师：你们真棒，一下就学会了。看这几位同学完成得非常好，其他同学也很不错。（教师在学生的初次作业中选中墨色有干湿变化的作业。） 师：你们看为什么写到最后写不出来了呢？生：墨水没有了变干了。师：那现在老师用干一点的墨再画画墨的五色变化，看看效果如何？（教师在宣纸上示范墨色变化）师：现在请你们也试试看吧。5．点评总结。原来墨还可以有干与湿的变化。刚才每位同学完成的非常出色，大多数达到了老师的要求了，但还有几位没有做好，不过没有关系，郑老师相信你勤加练习下次会更好的。6．课后拓展。今天学习了墨色变化后，请感兴趣的同学回家尝试国画颜料加水的分量不同，色彩的浓淡会发生怎样的变化呢？