人教版三年级美术下册变幻无穷的形象教案及反思
加入VIP免费下载

人教版三年级美术下册变幻无穷的形象教案及反思

ID:1129584

大小:0 B

页数:3页

时间:2022-06-01

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
人教版三年级美术下册变幻无穷的形象教案及反思  变幻无穷的形象  课时:1课时  执教时间:5月9日——5月10日  学习领域:造型?表现  设计?应用  教学设计:  本课的教学指导思想是:是否了解掌握各种身边常见的物体,熟练的运用“加”“减”的方法,根据想象和变化,创造出艺术作品;整个教学是否有利与培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考,共同探讨,观察尝试为主,教师起引导作用。  教学目标:  ⒈情意领域:通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品,引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美,表现美,欣赏美的能力。  ⒉认知领域:将身边的物品进行想象、变化,并尝试将制作完成的不同的艺术作品。  ⒊操作领域:根据身边的物品,进行想象和变化,创作艺术作品。第3页共3页   课前准备:  ⒈学生与教师一起收集平时制作纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料,准备剪刀、胶水、小镊子以及绘画材料等。  ⒉课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。  ⒊教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。  教学过程:  一、欣赏与分析  观察欣赏艺术家创作的各种图片和学生作品,引导学生学会欣赏造型艺术。  讨论:⒈说说他们给你什么印象?  ⒉你能根据你的理解说说这些作品是怎样做出来的?  二、观察与尝试  ⒈观察:学生观察课本上范图,讨论作品是通过哪些方法加以变化而来的  ⒉尝试:大胆想象、创造,试着用各种形象变化出其他简单的造型。  三、实践与操作第3页共3页   ⒈通过尝试及再次观察作品,小组讨论:在制作是还要注意哪些要点?  归纳提示:  ⒉游戏:比一比,赛一赛,哪一组变幻出来的造型最多,最美。  ⒊师巡回指导,及时表扬好的作品。  四、评价与反思  ⒈自己评,把你的作品介绍给大家  ⒉互相评,谁的作品最有趣。  ⒊你最喜欢谁的作品,说出他作品的优点和你给他的建议。  五、延伸与拓展:  找一找生活中的常见的物品,进行组合排列,会产生以外的效果。  第3页共3页

10000+的老师在这里下载备课资料