2020人教版三年级下册美术第15课-我们班级的标志-(3)ppt课件

欢迎进入美术课堂 执教老师：李娜 标志是一些团体、工厂、商品、警告的标记，让人一看就懂，便于我们识别和记忆，在生活中运用十分广泛。 说说自己生活中都见过那些标志 生活中常见的标志 奥林匹克标志由五个不同颜色的圆环构成。天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲，紧紧连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员公正、坦率的比赛和友好的精神。 北京奥运标志其外形是一方中国印。中间一个“京”字的变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接胜利人形。被形象地称为“舞动的北京”。还有各国人都能识别的英文和数字，达到全世界的一目了然。 10你们看过以下的图案吗？ 11禁止踢球请试试说出它的意思 12洗手间 13伤残人士 14禁止进入 15麦当劳 16标志的种类有：指示标志交通标志商标徽号 17标志给了你什么感觉呢？简单的图案？突出主题？令你印象深刻？ 18如果标志设计复杂，主题就不突出了 19另外，如果主题表达不清，人们会看不懂。例如： 20设计标志要注意1.图案简单2.主题清楚 21以下是一些例子，你们能猜出它是什么意思吗？请把废物扔进垃圾箱 22洗手间往左 具象：有写实的（是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理，直接表明内容）。具体如：白猫洗衣粉。抽象：有写意的（是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式，让观者通过联想、会意达到对内容的了解）。如：奥林匹克运动，用五个圆环表示五大洲紧密团结在一起。文字符号：有中文变形组合、有英文变形组合，还有汉语拼音、阿拉伯数字和其它的图形组合。‘中国铁路’是中文工和人的组合，‘美国柯达胶卷’和‘日本制帽公司’是英文变形。 学校标志 班级标志 作业要求用绘画的方式设计一枚“我们班级的标志”。要求简洁、美观、造型独特、内涵丰富、色彩鲜艳。标志的组成方式：文字、图形、文字与图形组合。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根