《我们班级的标志》课件三年级美术(下)-人教版x
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《我们班级的标志》课件三年级美术(下)-人教版x

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页数:18页

时间:2022-06-01

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资料简介
我们班级的标志 where这是哪? where这是哪? where这是哪? 标志有什么作用?认识知道识别宣传提示美化 说一说生活中见过的标志 文字符号标志构成 图案标志构成 图文结合标志构成 标志的特点1形象简洁2色彩明快——美观3易于识别——易懂 1最初的标志是一幅钢笔画2来源于牛顿在苹果树下进行思考从而发现了万有引力定律,苹果公司想效仿牛顿致力于科技创新苹果标志 讨论:说一说我们的班级 作品欣赏人体变形(抽象) 作业要求:1、以小组合作的方式,根据班级特点,用绘画或剪纸的形式设计一个标志。2、要求标志做到简洁、美观、易懂。 勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒,同学们,我们下节课见!下课!

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