小学美术《精美的邮票》第二课时教案

小学美术《精美的邮票》第二课时教案【课型】：造型•表现设计•应用【课时】：2课时【教学目标】、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。2、学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。【教学准备】教具：、邮集、信封、范例等。学具：作业本、水彩笔、蜡笔、油画棒、铅笔、直尺、邮票等。【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论、尝试 【教学安排】两课时第二课时一、复习导入：１、一张邮票由哪些基本要素组成？齿孔、面值、文字、图案。２、邮票设计有什么特点？主题突出，色彩明快，富于装饰性。二、邮票设计的步骤和方法：１、提问：邮票应该怎样设计呢？（出示：邮票设计的步骤）讲解：（1）确定邮票票型。（是什么形状的？竖放还是横放？）（2）用铅笔画出票面图案、齿孔。（图案可以自己设计，齿孔呈半圆形等距排列）（3））确定面值、文字的位置和大小。（面值如80分、20分、30分、50、60分、120分等；国名是中国邮政加英文cHINA，注意要用艺术字体，如黑体、书法体、美术体。）（4））用画笔勾线涂色。２、讲解：邮票除绘画外，还有多种表现形式。（出示范例）老师是用什么方法表现的？（剪贴）三、创作阶段：、欣赏感受：这些同学设计了一些什么形状、什么内容的邮票？上节课我们画了一些图案，看一看设计是否合理？ 2、讨论设计方案：你准备给邮票设计一个什么外形？邮票的各个要素安排在什么位置，用什么字体？大小怎样？３、提出作业要求（展示）：图案造型生动，形象饱满，主题突出，色彩鲜艳，富于装饰性；文字要精心设计，写艺术字，邮票的各个要素要安排合理。４、学生设计邮票，教师巡视指导。教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧、新颖的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。四、展示评价：、学生主动将设计好的作品展示在黑板上。全班同学说说喜欢哪一张？为什么？2、作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么可改进的地方？五、教师总结、拓展：今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富。课后，同学们可以用所学的知识设计更多更美的邮票，还可以像老师一样收集邮票，集成邮册。（教师出示集邮册）下课。六、板书设计：9、精美的邮票 （1））确定邮票票型（2））用铅笔画出票面图案、齿孔（3））确定面值、文字的位置和大小（4））用画笔勾线涂色