小学美术精美的邮票教案
加入VIP免费下载

小学美术精美的邮票教案

ID:1130533

大小:0 B

页数:2页

时间:2022-06-01

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2015小学美术精美的邮票教案 教学目的:  1、了解邮票的有关知识,掌握邮票的设计方法,设计一张漂亮的邮票。  2、培养学生的创作能力,设计能力和审美情趣。  教学重点:运用各种表现手段设计一套有意思的邮票。  教学难点:主题突出、色彩明快、富于装饰、别具创意。  教学过程:  1、看录象引起学生兴趣,点出课题  2、欣赏邮票,发现特点  (1)师:现在我们手中有一些邮票,请同学们观察自己手中的邮票,看一看邮票上都有什么?邮票的主要特点是什么?(图案、面值、发行时间、发行地区)  (2)师:邮票有哪些种类?你知道邮票上有哪些标记吗?(教师出示投影片,引导学生发现)  生:邮票的外形边缘有整齐的齿孔,票面必须注明邮资的价格,发行的时间和地区。  (3)邮票有以下几种,并且每一种邮票都有一些标记。(普通邮票、纪念邮票、特种邮票、讲解航空邮票和欠资邮票。)普通邮票用“P”表示  纪念邮票国际上用“C”表示,我国用“J”表示  特种邮票国际上用“S”表示,我国用“T”表示  航空邮票用“A”表示   欠资邮票用“D”表示  小型张和小全张用“M”表示  邮票上有一些数字,如“8-6”,这是什么意思?它表示这套邮票共有8枚,这是其中的第6枚,一套邮票多少枚没有统一的规定。多枚可以组成一套,独立的一枚也可以称其为一套。  3、讲解设计步骤  师:了解邮票和知识,设计邮票就方便了,怎样设计邮票呢?由以下几个步骤来完成。  (1)构思(板书:构思)  (2)起稿(板书:起稿)  (3)着色(板书:着色)  4、学生设计,教师巡回指导  5、展示学生作品,讲评  看,设计师们设计了这么多的邮票,漂亮不漂亮啊?你最喜欢哪张邮票?为什么?  (2)介绍自己的作品:这张邮票是谁设计的?请你说一说你的设计想陈豪2015/3/24

10000+的老师在这里下载备课资料