《精美的邮票》小讲课稿

人教版美术四年级上册《精美的邮票》教案【教学目标】1.通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。2.培养学生的创新意识和设计、制作能力3.培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】引导学生运用各种表现手法创作邮票。【教学准备】教具：邮票光盘、邮票课件、范例、创作材料等学具：绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水。一.课前准备学生收集有关邮票的材料；导学单一份。二.结合生活，适师导入。师：（拿出信封）同学们，你们看，老师想给我的朋友寄一封信，可是怎么也寄不出去，邮递员先生让我仔细检查少了什么？可爱的同学们你们可不可以帮帮我呢？（放在投影仪上）师：好，请你来生：老师少了邮票，师：在哪里？学生：在这师：原来如此，我找找看，这是不是邮票呢？你能帮老师贴上吗？好的，谢谢你啦师：同学们，你们看这样是不是可以寄出去了呢？对，邮票方便了人与人之间的信息传递，虽然现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们述是喜欢邮票，因为邮票有收藏价值又设计得很精美，今天我们就来认识“精美的邮票”，（课件展示）。 一.牛刀小试，适当引导1、师：孩子们，精美的邮票家族有着悠久的历史故事，课前大家收集许多关于邮票的材料，谁来说说你了解到的知识呢？生：邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。生：邮票的主题很丰富，有军事、科学、植物、动物。有的是画的，有的是剪纸，师：你们说的可真好，同学们请看投影（出示邮票的历史）邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现人、事、物，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。、、、、、、2、师：原來一张小小的邮票有这么多的含义呢。那同学们你知道中国第一张邮票和世界笫一张邮票是什么样子的吗？來我们一起來欣赏一下。（出示两张邮票图片）你们可以猜一猜哪一张是中国发行的吗？生：第一张师：你为什么觉得是一张呢？生：因为有龙的图画，龙是屮国的象征。师：对，这一张就是1878年中国发行了笫一套名为“大龙”邮票，是中国最早的邮票。第二张是1840年英国发行了全世界第一枚邮票，名为“黑便士”3、我们简单的介绍了小国和世界上第一枚邮票，那么现在的邮票长什么样子呢？课前我们收集了很多邮票和关于邮票的知识，仔细阅读导学单，看看邮票分成哪几类？生：普通邮票，纪念邮票和特种邮票师：嗯，很好。你说的真是太棒了，我们可以把邮票分为4、师：今天老师也带来了几张邮票的图片，让同学们来欣赏一下。同学们请欣赏。在欣赏的过程中小组内交流讨论，思考这个问题。生；说，师；黑板板书，对周围一圈是齿孔，那你知道有票的周围为什么有齿孔吗？生：、、、师“嗯，可以撕的更快更整齐，哇〜你的知识真渊博，都可以做小老师了”师：除了有齿孔还有什么呢？好，你来说。对，还有面值1、价格为什么会这么小。嗯，对你的知识真是太全面了师：除了面值还有呢2、那我们中国的发行者是？（中国邮政）3、邮票上最主要的组成部分是什么？（师边示范边解说：大家在绘制图案时大小比例要协调，构图要饱满）师：谁可以说说邮票的画图案有什么特别的吗 生：色彩要鲜艳生2：图案很精美生3：图案可以清楚的让人们看清主题是什么师：你们说的都太棒了，我们可以总结出图案设计的特点：主题突出、色彩鲜明、富于装饰性5、老师今天也制作几枚邮票同学们来欣赏一下师：嗯，背景的颜色都不同，而且很鲜艳，说的非常好，还有不同的吗师：对，主题很鲜明，是什么主题呢，对是运动，还有不同的意见吗师：运动的项目都不一样。大家说的都非常好师：我们再來欣赏一下其他小朋友的作品，好吗（出示图片）师：我们欣赏了那么多的学生作品，说一说你最喜欢哪一幅，说一说你喜欢的理由师：哇~你表达的非常好。还有吗，你的看法很独特6、师：欣赏了这么多小朋友的邮票全是以绘画的形式，我们还可以运用剪纸的方式进行创作，老师这里也有几幅作品，同学们欣赏一下，这两枚邮票带给你怎么样的感受？对，是不是有着浓浓的屮国味。当然除了这两种方法也可以采用绘画与剪切相结合的方式进行创作。现在如果让你制作一枚邮票，你想设计什么样的主题，采用哪种方式进行创作？小组内交流讨论一下自己的想法。师：说一说你们组想用什么主题和什么方式？生：师：想法很独特。老师非常期待你们组的作品。一看你们就非常热爱小动物。你们的想法很赞，老师给你们点个赞！师：刚才我们每个组的想法都非常新颖，对我们所要制作的邮票都有了初步的构思，那么现在老师说几个注意事项：1、、、、2、、、下面老师就把时间交给你们好不好！那么我们就开始大胆得进行创作吧！四、展示评价师：好，每组的小代表把作品举得高一些，同学们说一说，你最喜欢哪一副作品，理由是什么呢？师；说的非常棒。你的点评真好。你的解说真独特。五、课后拓展今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。下面老师布置一项课外作业，冋家后用双面胶和塑料袋，制作一本集邮薄，并与同学交换自己做的邮票，好不好？好！下课，同学们再见！