小学美术《精美的邮票》第一课时教案

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学美术《精美的邮票》第一课时教案　　【课　　型】：造型•表现　　设计•应用　　【课　　时】：2课时　　【教学目标】　　、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。　　2、学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。　　3、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。　　【教学重点】　　设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。　　【教学难点】　　邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。　　【教学准备】　　教具：、邮集、信封、范例等。　　学具：作业本、水彩笔、蜡笔、油画棒、铅笔、直尺、邮票等。　　【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论、尝试团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【教学安排】两课时　　【教学过程】第一课时　　一、谜语导入，趣味引题：　　、师：我知道你们班的同学很聪明，今天我出个谜语让你们来猜一猜？　　（出示）“猜谜”：薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。（生纷纷说：邮票）　　2、（展示：邮票图案）揭示主题：今天我们就来认识“精美的邮票”。（展示：精美的邮票）　　二、讲授新课：　　、邮票的作用：　　（1）、师：过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。（师出示一封没贴邮票的信），问：我这封信能寄出去吗？为什么？　　（2）、请同学们说说：邮票它有什么作用？（出示：邮票的作用）学生朗读。　　2、邮票的诞生和发展：　　（1）、邮票的诞生，是由于邮资的征收对象的改变：不再是收信人，而是发件人付费。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）、（出示：世界上第一枚邮票）邮票诞生后不久，其他国家也开始跟着使用起邮票来。一战前夕，邮票应用达到高峰。（出示：中国第一枚邮票）最近的十几年，很多国家都发行了形式多样的邮票，邮票的内容变得多元化。　　3、邮票的结构和特点：　　师：我们一起来欣赏邮票（出示），在欣赏过程中思考：　　（1）邮票有些什么形状？学生归纳，教师讲解：由于矩形和三角形有节省原料的优点，所以成为使用最多的票形。有些形状如圆形、菱形、心形以及包括水果等各种事物的形状，会浪费原料，所以发行量较少。　　（2）邮票上都有哪些基本要素？引导学生观察。（边缘齿孔：呈半圆形等距排列；面值：由数字和货币单位组成；文字：包括发行国家、发行时间等；图案：可以是人物、动物、故事、风景、科技、体育等内容。）　　（3）邮票设计有什么特点？学生观察汇报。（出示：邮票的结构和特点）学生朗读。　　4、邮票的种类：　　邮票自其诞生之日起，被赋予越来越多的用途，主要可分为：纪念邮票、特种邮票和普通邮票等。（出示：邮票的种类）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　讲解：纪念邮票多为纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。特种邮票则多为宣传某些事物而特别发行的邮票。（如科技、文化、建设等）此外，山川、风景、人物风俗、花草树木、动物、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容，所以邮票也是文化艺术知识的传播者。（出示：邮票的不同类型图片）　　三、欣赏尝试：　　、欣赏自己带的邮票：邮票上的图案是什么?面值是多少?在什么位置?大小怎样?文字有些什么内容?什么含义?有什么排列变化?　　　　　　　　　　　　　　　2、讨论尝试：你喜欢什么类型的邮票?准备设计什么主题?画一幅什么图案?　　　　　3、学生尝试，教师指导：图案主题要突出，富于装饰性。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。