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10.那一刻的我
那一刻的我那一刻的我,快乐无比,记忆深刻。如何把那一刻最有趣的情景画下来!
学习要求1.忆一忆:生活中最有意思的场景。(同桌讨论并举手回答)比如说:升旗仪式,打乒乓球,踢毽子,跳绳等。
演一演请两位同学到讲台上表演打乒乓球。老师喊:停!思考:“那一刻的我”动作是怎样的?
学习要求2.想一想:怎样用前面所学的构图和色彩知识,表现这些场景?提示:体现那一刻,画面要像照相机一样,定格在一瞬间,要有表现意义。如:开心,运动等。
学习要求3.试一试:用绘画等形式表现活动的场景。提示:画面要有人物,动作,物体,场景等。
作业看一看:观察生活中精彩的瞬间,想一想,如何将它画下来。
下课!谢谢!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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