10.那一刻的我
试试看用桌上的“曲别针小人”摆出图上人物的动作
让你们印象深刻的那一刻是什么呢?你们是怎样通过肢体表现你当下的心情?(四人小组交流讨论,摆一摆)
学生作业完成“那一刻的我”1.注意动态2.运用色块加粗躯干3.添加细节
最吸引我的那一刻请投票给最吸引的你的作品1.构图饱满2.人物动态生动3.真实的情感
勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒,同学们,我们下节课见!下课!