人教版美术四下《光的魅力》教学设计1

光的魅力课堂类型：综合探索教学目标：1.引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2.指导学生采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，并用各种不同颜色的人造光源照射作品，进行展示。3.引导学生通过欣赏，设计制作，作品展示等活动，感受美术设计工作的乐趣和创作展示活动的喜悦。教学重、难点：1.欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2.设计制作。教具学具：相关图片与资料、纸张、泡沫塑料、木材等工具与制作材料。教学过程：一、引导阶段导入课题，先让学生欣赏一些有强光影效果的示范作品，激发学生强烈的学习兴趣。二、发展阶段1.教师组织学生分组，欣赏，查阅各种资料，探讨光影与美术的关系。2.总结光影与生活，光影与美术的关系，分析几个相关作品的设计思路并演示一些具体的制作方法。3.学生分头设计方案，与组内学生谈论改进方案，并按方案制作完成作品，并进行展台布置。4.学生展示自己的作品，互相评价，欣赏。三、收拾和整理：指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。四、课后拓展鼓励学生积极的设计制作更好的作品，进行设计制作实践，不断提高美术的应用能力。并在生活中注意观察的光影艺术。